用好绘本,育人教学两不误——绘本故事在数学教学中的应用研究

绘本故事具有丰富的主题内涵和独特的育人价值。将合适的绘本引入数学日常教学,用以培养学生良好的行为习惯、数学学习习惯,其效果远远超出教师的说教。将绘本与数学学科知识进行整合,可以促使数学知识生动呈现、课堂教学高效开展、作业形式丰富多彩。二者的有机结合,使得数学教学高效开展的同时,激发了学生数学学习兴趣,能帮助学生建立学好数学的信心。