新课改下高中物理实验教学存在的问题及解决策略

在加快现代化发展步伐的大浪潮下,国家在不断增强科技实力的同时也对不同的企事业等单位进行了深化改革和创新。中华民族几千年的优秀文化,代代人的不懈努力,为今天的中国教育创造了不一样的教学模式。高中物理是高中阶段一门重要的学科,新课改下国家教育部门逐渐重视高中物理实验教学的教学模式,对学生的创造力、学习兴趣等进行了深入研究。本文就新课改下高中物理实验教学存在的问题及解决策略展开研究讨论,并对出现的问题及解决策略进行进一步分析。

家庭物理实验在高中生物理学习中的应用

家庭物理实验是对高中物理实验的补充,学生利用家庭现有的一些东西进行物理实验,可以弥补学校物理实验的不足,增加学生的物理实验内容和知识,提高学生对物理知识的理解和应用。本文针对家庭物理实验开展的具体做法和应该注意的问题进行深入的探讨,从家庭生活实践出发,让物理实验与实际生活相结合,将物理新课程的学习理念和目标落到实处,达到学以致用。

三家企业合资组建新公司启动6.8万吨/年漂白竹浆项目

近日,以五指山造纸厂为载体,乐山造 纸厂作为新股东参股,大渡河股份有限公司作为控股单位的三家企业就合资组建新的股份有限责任公司召开了首次董事会,并就全面启动“四川林业五指山造纸厂6.8万吨/

高中物理教学中学生创新能力培养和开发探究

近年来,随着素质教育的提出和新课改的深入,我国教育方式不断改革。各种教育理念和教育模式层出不穷,旨在与时俱进为我国培养适应时代需求的人才。不断加强学生的主体地位,可以激发学生的自主创新能力和提高学习质量。高中物理涉及的概念、原理、公式较多,大都比较抽象,是高中教育阶段的重点、难点。另外传统的教育内容枯燥乏味,不利于激发学生的自主创新能力。本文结合目前高中物理教学的内容,提出了几点培养学生创新能力的看法,以供教育工作者参考借鉴。