正确对待顾客要求严格执行《强制性条文》

正确理解组织应“以顾客为观注焦点” ,“满足顾客要求”。正确处理顾客要求 ,严格执行强制性条文 ,确保工程设计质量。

加强质量管理 进一步提高工程合格率

本文列出了有关工程建设部分法律法规,说明了当前建设工程和工程设计质量状况,分析了建设工程不合格、工程设计违反强制性标准总量很大的原因,提出了提高建设工程合格率、减少工程设计违反强制性标准的意见。

正确对待顾客要求严格执行《强制性条文》

应正确理解CB╱T19001-2000质量管理体系与标准中所提出的“以顾客为关注焦点”、“满足顾客要求”,正确把握与处理顾客要求,严格执行强制性条文,确保工程设计质量。

美国联邦标准(FS)209D简介

本文从洁净室和洁净区的空气洁净标准级别、空气洁净级别的鉴定和洁净度的监测方法等方面,对美国联邦标准(FS)209D作了扼要介绍,并将该标准与FS209B作了对比,最后指出了该标准存在的问题。

浅谈空调冷源的选择

各种类型的空调冷源均有各自的优缺点。选择空调冷源，要因地制宜，既要满足环保要求，又要节能。在南方地区宜选用非ＣＦＣ为制冷剂的压缩式制冷机组，在北方地区宜选用溴化锂吸收式制冷机组，但要看是否有锅炉，否则选用直燃式的为好。

无厨喷漆室净化送风与废气治理

国内喷涂工艺中的喷漆作业多为手工操作,不仅条件差,环境污染严重,而且工件表面质量不能保证,能源浪费也很严重。国外有些工业发达国家,如德国的杜尔、英国的海登捷士公司等,经多年研究,妥善地解决了喷漆室生产环境质量问题。这不仅提高了喷涂件表面质量,降低了生产成本,还卓有成效地控制了有害物对环境的污染。我院结合北京光学仪器厂油漆车间的技改任务,承担了无厨喷漆室净化送风与废气治理的研究和应用课题。该技术于1991年12月通过了机电部的技术鉴定。经过生产实践,证明工艺系统设计合理,运行可靠,室内环境质量和排放的有害废气浓度已达到国家有关标准,对改善生产环境,提高产品质量和劳动生产率都具有明显的效果。

对当前英语考试方法的异议

教改的内涵,就是要革除陈旧落后的东西,代之以新的,先进的东西。教改的目的,就是提高教学质量。然而,在当前的教改中,有的现象似乎有斟酌的必要。例如外语考试方法的改革,眼下风靡全国的做法是:划勾打叉法。不论阅读理解、辨别正误、选择填空以及对应词匹配等,一概只须划勾打叉或填上一个字母,考卷上一个单词也不用写。

略论英语的教学原则

教学原则是教育科学领域所讨论的重要课题之一。它是根据对教学规律的认识向教师提出的基本要求。教学原则不是凭空产生的，它是从教学实践中总结出来的，是教学过程的客观规律的反映。教学方法可以根据不同的教学目的，根据各学科的不同特点，

浅谈语法在英语教学中的地位

在英语教学中,语法无疑是普遍受到重视的。书店里的英语出版物,除教本之外,语法书无疑是最畅销的。有的语法书,一版再版,若干次重版,还是不能满足读者的需要。有的教本,编辑体系就是以语法为纲。有的电视教学,因语法分析详尽而负享盛名。各级学校的英语考试题,也大都侧重语法方面的问题。人们一谈到学习英语时,往往一张嘴就涉及语法。

谈谈学英语

由于我国四化建设和国际交往的需要,学英语不但在大中学校被重视起来,而且社会上也随着“热”起来了。人们希望学英语能够多快好省,心情的迫切,实在不难理解。但怎样才能做到多快好省呢?在旧中国,有《英语一月通》、《英语百日通》之类的书,那不过是出版商用以骗钱的东西。即便在当时,认为读了那样的书就能学好英语的也是极少数。在现在,这样的书恐怕想出也出不来。笔者想就管见所及,谈一点看法。

谈提高建设工程合格率的几点措施

列出了有关工程建设部分法律法规,说明了当前建设工程和工程设计质量状况,分析了建设工程不合格、工程设计违反强制性标准总量很大的原因,提出了提高建设工程合格率、减少工程设计违反强制性标准的意见。

《杠杆》的教学设计思路

《杠杆》的教学设计思珞是:由应用杠杆的实例出发,激发学生对杠杆及其作用的积极探究认识,抽象出科学结论,再用探究出来的杠杆知识,解决生活中常见的杠杆应用的实际问题。 首先,一上课教师就让学生利用省力的杠杆轻而易举地撬起约40千克的大石头,从学生这一实际感受出发,激发学生探究杠杆知识的兴趣。接着引导学生通过具体的杠杆实物,

《杠杆》课堂教学节录和评述

(56名学生分成14个小组。每个小组一个能挂杠杆尺的实验铁架台,50克的钩码4个,一个可测1000克的测力计,橡皮泥少许,一份记录实验数据的报告表。) 师:老师这里有一块大石头,请一位力气大的同学提起来。 生:(鼓足力气提石头,提不起来。) 师:这根木杠架在支架上,一端挂上大石头,试试用这根木杠提起石头。(学生很轻松地用手压木杠的另一端,提起了大石头。)