期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“互联网+”背景下基础教育的学与教
1
作者
周常常
《中学教学参考》
2017年第18期71-71,共1页
随着信息技术的不断更新,互联网技术的普及影响着各行各业的发展与转变.“互联网+”成为社会普遍关注的热点, 在日新月异的信息技术推动下,互联网早已润物细无声般地与教育相融合了.
关键词
“互联网+”
教育教学
网络教研
下载PDF
职称材料
初中科学的“自主学习”教学探索
2
作者
周常常
《文理导航》
2016年第10Z期99-,共1页
随着科学技术的迅猛发展,人们的知识已呈几何级数增长,学生在初中阶段就应该灌输并培养自主学习的思想与能力,才能保证在成长过程中逐渐发展成为适应社会发展的人才。教师更要在课堂上积极导入自主学习模式,全面提高学生学习能力。
关键词
初中
科学
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”背景下基础教育的学与教
1
作者
周常常
机构
浙江温州育英学校
出处
《中学教学参考》
2017年第18期71-71,共1页
文摘
随着信息技术的不断更新,互联网技术的普及影响着各行各业的发展与转变.“互联网+”成为社会普遍关注的热点, 在日新月异的信息技术推动下,互联网早已润物细无声般地与教育相融合了.
关键词
“互联网+”
教育教学
网络教研
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中科学的“自主学习”教学探索
2
作者
周常常
机构
浙江省温州市龙湾区温州育英学校
出处
《文理导航》
2016年第10Z期99-,共1页
文摘
随着科学技术的迅猛发展,人们的知识已呈几何级数增长,学生在初中阶段就应该灌输并培养自主学习的思想与能力,才能保证在成长过程中逐渐发展成为适应社会发展的人才。教师更要在课堂上积极导入自主学习模式,全面提高学生学习能力。
关键词
初中
科学
自主学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”背景下基础教育的学与教
周常常
《中学教学参考》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
初中科学的“自主学习”教学探索
周常常
《文理导航》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部