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课文阅读测试题有效运用例析——以人教版第十一册《金色的脚印》教学为例
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作者 周常玲 《福建基础教育研究》 2018年第9期32-34,共3页
文章立足于动物小说的文体特征,借助课文阅读测试题进行教学:聚焦情节,提升学生有延伸性的概括能力;聚焦情感,不仅能体会动物小说里蕴含的情感,还能培养学生观点表达能力聚焦写法,发展学生的评鉴能力,促进学生阅读能力的发展。
关键词 课文阅读测试题 情节 情感 写法 阅读能力
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