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浅谈中小学教育科研论文的写作
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作者 周广人 《现代中小学教育》 1992年第1期23-25,共3页
写教育科研论文,是每一位教育工作者的基本功。那么,作为中小学领导和教师怎样才能写好一篇教育科研论文呢?我认为,要从以下五方面入手。一、思想上要有正确的认识和态度这是写好教育科研论文的思想前提。首先,必须破除“无关论”。不... 写教育科研论文,是每一位教育工作者的基本功。那么,作为中小学领导和教师怎样才能写好一篇教育科研论文呢?我认为,要从以下五方面入手。一、思想上要有正确的认识和态度这是写好教育科研论文的思想前提。首先,必须破除“无关论”。不少同志误以为搞科研、写论文是专家学者的事。 展开更多
关键词 中小学教育科研 教育工作者 思想前提 思想素质 教育科研能力 教育科学理论 理论基础知识 文化科学知识 职业道德品质 教育理论
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“注音识字提前读写”实验在通化市初步铺开
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作者 周广人 《现代中小学教育》 1988年第2期35-35,共1页
出黑龙江省引进的小学语文'注音识字提前读写'实验,目前已在通化市所属各县(市、区)初步铺开。各县(市、区)都有了自己的实验点。1984年以来,全市参与实验的已有10所学校19个教学班。最近,通化市教育学院小教部在集安召开了全... 出黑龙江省引进的小学语文'注音识字提前读写'实验,目前已在通化市所属各县(市、区)初步铺开。各县(市、区)都有了自己的实验点。1984年以来,全市参与实验的已有10所学校19个教学班。最近,通化市教育学院小教部在集安召开了全市小学'注音识字、提前读写'实验研讨会。各实验点在对改革方案测查的基础上,进行了总结交流。实验证明:'注音识字、提前读写'对小学生的识字、阅读、写作能力的提高,效果明显。 展开更多
关键词 注音识字 实验点 教育学院 学语文 改革方案 测查结果 识字量 实验教师 实验管理 教师进修
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科研促干训干训带科研
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作者 周广人 《中小学校长》 2000年第5期44-45,共2页
关键词 中小学 校长 继续教育 教育培训 教学质量
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