浅淡影响高中物理成绩的原因及对策

本文仅就从学生学习状态方面,初高中教材的衔接方面及高考成政策方面浅淡影响,高中物理成绩的原因及对策。

创设多元情境 让课堂充满活力

在物理教学中,我们教师应该以新课程教学理念为准绳,充分相信每个学生都有学习潜能,让同学们自主地参与到教学活动全过程,使他们真正成为课堂的主人,以达到自觉提高物理能力,终身受益的目的。