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新教材施教体会
1
作者
周庚华
《实验教学与仪器》
2002年第11期27-28,共2页
关键词
高中
化学
教材
教学体会
下载PDF
职称材料
挖掘高一教材中的隐性知识
2
作者
周庚华
《中学生数理化(高一使用)》
2006年第3期68-70,共3页
所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系,以考查同学们的能力为主.隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响同学们学习的一个关键因素.下面以现行化学教材(人民教育出版社全日制普通高级中学教科书(必修))第一...
所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系,以考查同学们的能力为主.隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响同学们学习的一个关键因素.下面以现行化学教材(人民教育出版社全日制普通高级中学教科书(必修))第一册为例,谈谈如何挖掘教材中的隐性知识.
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关键词
关键因素
化学教材
知识联系
高级中学
隐性知识
全日制
教科书
归纳能力
演示实验
碱金属元素
下载PDF
职称材料
高考无机框图推断题必备知识点
3
作者
周庚华
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第3期60-61,75,共3页
一、基础知识 熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等为代表的金属元素的性质,以H、C、N、O、F、Si、P、S、Cl为代表的非金属元素的性质,及其化合物相互转化的基础知识.
关键词
无机框图推断题
基础知识
知识点
高考
性质
相互转化
非金属元素
下载PDF
职称材料
题名
新教材施教体会
1
作者
周庚华
机构
湖南省宁远一中
出处
《实验教学与仪器》
2002年第11期27-28,共2页
关键词
高中
化学
教材
教学体会
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
挖掘高一教材中的隐性知识
2
作者
周庚华
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2006年第3期68-70,共3页
文摘
所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系,以考查同学们的能力为主.隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响同学们学习的一个关键因素.下面以现行化学教材(人民教育出版社全日制普通高级中学教科书(必修))第一册为例,谈谈如何挖掘教材中的隐性知识.
关键词
关键因素
化学教材
知识联系
高级中学
隐性知识
全日制
教科书
归纳能力
演示实验
碱金属元素
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考无机框图推断题必备知识点
3
作者
周庚华
机构
湖南
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第3期60-61,75,共3页
文摘
一、基础知识 熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等为代表的金属元素的性质,以H、C、N、O、F、Si、P、S、Cl为代表的非金属元素的性质,及其化合物相互转化的基础知识.
关键词
无机框图推断题
基础知识
知识点
高考
性质
相互转化
非金属元素
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新教材施教体会
周庚华
《实验教学与仪器》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
挖掘高一教材中的隐性知识
周庚华
《中学生数理化(高一使用)》
2006
0
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职称材料
3
高考无机框图推断题必备知识点
周庚华
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005
0
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职称材料
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