体育硕士研究生培养目标探讨

采用文献资料法等对比分析体育硕士、工商管理硕士、教育硕士的培养目标,并对体育硕士培养目标提出建议。认为其培养目标应以提升适应某类体育职业所需的知识与技能为核心;目标定位应建立以市场需要为依据的办学机制;专业领域(方向)设置应体现与体育行业主要职业的对应性;知识、能力与素质结构应体现职业技能的适应性与发展性。

论现代竞技体操运动训练的主要特征

运用文献资料法 ,研究现代竞技体操运动训练的主要特征。主要表现在 :运动训练的个体化与多年训练的程序化 ;训练的综合同步化与单项化 ;女子训练的“男性”化 ;运动难度与运动负荷的超级化 ;运动训练的多周期化及注意心理训练与运动后的恢复。

我国大众健美操发展的社会学分析

目前,大众健美操已作为一种社会文化现象普遍存在于我国社会当中,它既具备大众体育的社会价值,也具备大众健美操的所特有的社会价值。从社会价值、人的社会化、生活方式三大方面对我国大众健美操发展进行社会学分析。获悉,当今社会越来越多的现代人选择一种健康、文明的生活方式--大众健美操运动。

高师体育专业实施研究型教学的理论构建

从教师教学的角度解读研究性学习,对高师体育专业实施研究型教学的类型、特点和条件,研究型教学的设计,研究型教学评价等理论问题进行了基本构建,旨在立足高师体育创新人才的培养,为高师体育专业如何实施研究型教学提供参考。

高师体育专业术科实施研究性教学与发展学生创新能力的研究

从术科教学改革的角度探究高师体育专业术科实施研究性教学的理论与实施途径,旨在转变教师传统的教学观念、教学模式和教学方法,改革学生的学习方式,为高师体育专业学生真正掌握研究性学习方式并在教学实施过程中发展学生创新能力提供参考。

拉拉带健美操作为有氧运动处方的探讨

从拉拉带的“拉、弹、折、绕、缠”等特性入手，利用拉拉带的“拉、弹”性能创编成大学生喜闻乐见的健美及运动形式；以拉拉带的被动反弹特性作为调控身体局部负荷量，增加有效扩胸动作的创编思路，使肌肉工作的主、被动用力交替进行，提高动作对胸廓肌群的刺激频率。利用万通遥测心率表（芬兰产）监控动作强度，使成套动作的靶心率控制在最大心率的７０％－８０％内，即相当最大吸氧量的７０％左右。

体育硕士专业学位研究生职业技术技能培养的探讨

体育硕士专业学位教育的大发展,强化其职业技术技能的培养是确保人才培养质量的关键。采用文献资料法、专家调查法、归纳演绎法得出,体育职业实际岗位工作及个人发展的要求,需要体育硕士专业学位研究生职业技术技能的培养逐步建构与体育职业实际工作密切互动的招录方式、专业课程体系、实践平台及职业资格衔接等,培养"来之能用,用之能胜"的人才。

湖南省体育高考难美项目测试相关内容的比较研究

采用文献资料、数理统计等方法,对湖南省2006和2007年体育高考体操、武术、健美操和艺术体操四个项目的测试成绩进行分析。并从受测人数、内容、难度、区分度四个方面进行比较。结果显示:受测人数较多的依次是武术、体操、健美操和艺术体操;难易程度依次是健美操、艺术体操、武术、体操;健美操和艺术体操测试的区分与评价较好,其次为体操,武术尚可但需改进;各项测试指标与评分权重体现了项目特征。

湖南省城市居民体育健身娱乐消费水平的调查研究

采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,探析了湖南省城市居民体育健身娱乐消费水平在不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化程度群体的状况,旨在为进一步研究与开发湖南省城市居民体育健身娱乐消费市场提供参考,也为促进我国的体育健身娱乐产业发展提供地方性的参考资料。

体育硕士专业学位教育之实践教学体系探讨

加强实践教学体系建设,是确保体育硕士专业学位人才培养质量的关键。体育硕士专业学位教育的实践教学体系是一套多因素、多结构的复杂系统,它以结合实际与深入实际操作为出发点与落脚点,以发展研究生的职业操作能力、职业素养及职业发展能力为主要目标,以践行各种校内外实践教学活动、实习、实训与参与职业资格培训为主要途径。

新周期高水平健美操运动员竞技能力结构及其构成要素的审析

以运动训练学为依托,从高水平健美操运动员竞赛的特点出发,通过问卷调查、专家访谈和相关的理论与实证研究,认为艺术实力是高水平健美操运动员完美完成动作的一种艺术表达能力,是获取高分的重要因素。高水平健美操运动员的竞技能力结构可以划分为竞技实力和发挥能力两部分,其中竞技实力是竞技能力的核心因子,它包括运动员的体能、技能和艺术实力;发挥能力是竞技能力的催化因子,它包括运动员的调节能力和意志力。

我国体育硕士专业学位教育发展前瞻

采用文献资料法与逻辑推理法,分析了我国体育硕士专业学位发展的基本条件,指出这种为培养高层次、应用型体育专门人才而新近设立的体育学学位教育必将引起广泛关注和得到迅速发展,而"在技术技能的结构上如何确立人才培养的规格?""如何确定技术技能的准入标准?""如何考量学生技术技能质量?""如何培养与提高学生的技术技能?"等几个问题将直接关系到体育硕士专业学位教育发展的质量与价值。

提高健美操规定动作质量的研究

使美操规定动作的比赛已成为全民健身活动中深受人们喜爱的形式之一。提高健美操规定动作的质量，是教练员普遍关心的问题。作者分析了影响规定动作质量的诸因素，指出了素质训练、姿态训练、整齐训练、表现力训练和队形变化是提高动作质量的关键，为健美操规定动作的提高提出了具体意见。

论竞技健美操操化动作的创新的实例分析——以新规则前后两届世锦赛三人操为例

采用文献资料法、录像观察法、比较分析法、数理统计法等研究方法,并结合2005-2008年和2009-2012年版竞技健美操比赛规则操化内容修改前后的规则相对比,对第十、十一届世界健美操锦标赛三人操前6名参赛队成套动作中的操化动作进行了分析。通过分析指出了世界三人竞技健美操操化的创新点,提出了相应的建议和对策。

2005版与2009版竞技健美操规则有关难度方面的对比研究

本文通过对2005版与2009版FIG竞技健美操规则进行认真地对比、分析,从规则中难度动作总数量与成套难度动作数量要求的变化、规则中难度组别与难度动作分值的调整、难度动作最低完成标准与完成错误减分的调整、难度动作得分计算方法的调整等几个方面进行对比,总结出2009～2012这一新周期竞技健美操在难度方面的发展趋势与要求。

体育用品产业链的结构与功能分析

采用文献资料法、归纳演绎法,从体育用品、体育用品产业链及其结构与功能这些基本问题出发,探讨体育用品产业链发展的基础理论,旨在为体育用品产业的发展提供参考。

体育硕士专业学位研究生人才培养模式研究

采用文献资料法、访谈法、逻辑推理法,通过分析工商管理硕士、教育硕士的人才培养模式,结合体育硕士专业学位的人才培养得出:体育硕士专业学位的人才培养应以提升研究生适应某类体育职业实际工作所需的知识与技能为目标,其教学内容、教学方法以及人才培养的考核与评价应以职业需求为导向,以重参与、重实践为根本。

产业链视域下省会城市体育用品产业链发展及优化对策研究——以长沙市为例

采用文献资料法、数理统计法、个案研究法、逻辑推理法,分析了长沙市体育用品产业及产业链发展的现状,得出:以加工制造与销售业为主的体育用品产业已成为长沙市体育及相关产业的主体产业之一。省会城市体育用品产业链的发展要以商业区与工业区分别聚集的资金、资本、技术等高技术经济活动资源为优势,调整产业类型,加强分工协作体系建设,改善产业结构,发展产业链上游、巩固下游、横向拓宽,逐步转向发展高附加值产业。

家庭教育视角下透视体育活动的隐性教育作用

从家庭教育的视角出发,以体育的隐性教育作用作为切入点,将体育活动作为一种教育的载体对儿童进行综合教育,探讨儿童在参与体育活动的过程中,体育与其道德礼仪、生活自理及其健康生活方式的养成等方面具有重要的促进作用。

新修订湖南省体育高考辅助技术项目测试的研究

采用文献资料法、调查法、逻辑推理法,以2012年、2013年湖南省全体体育考生为对象,对其篮球、排球与足球辅项测试成绩进行统计分析。研究结果表明,2012年、2103年考生篮球、排球和足球等三大辅项成绩与其专项成绩之间,除男生排球专项与足球辅项r=0.63,其他均≤0.60,说明专项与辅项之间相关程度不高,辅项设置合理;篮球、排球、足球各辅项难度均≥0.7,提示辅项测试的难度较小,区分度均<0.2,表明设置的3个辅项对考生技术水平鉴别力较差;两年辅项测试结果显示,除2013年女生各辅项测试成绩之间差异不显著(p>0.05)外,其他各辅项间均存在显著性差异(p<0.05),提示各辅项评分标准的均衡度有待改善。