“语言是一种符号系统”说不容否定——与沈怀兴先生商榷

索绪尔在《普通语言学教程》中提出"语言是一种符号系统",这是理解六种语言学的前提。本文针对有的学者对索绪尔"系统"理论的一些误读,从"语言与言语"、"共时与历时"、"内部与外部"等几方面对"系统"说进行探讨,并重申"任意性"是符号的基本属性,期于能够对经典理论进行正确解读。

“语言是一种符号系统”说不应否定

索绪尔在《普通语言学教程》中提出"语言是一种符号系统",这是理解六种语言学的前提。针对有的学者对索绪尔"系统"理论的一些误读,从"语言与言语"、"共时与历时"、"内部与外部"等几方面对"系统"说进行探讨,并重申"任意性"是符号的基本属性,期于能够对经典理论进行正确解读。

浅谈人力资源管理与学生管理的联系

当今社会人才是最宝贵的资源，企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，所以对于人才的培养开发和利用日益受到全社会的关注。人力资源管理理论不仅仅在企业得到广泛应用，在公共事业机构和教育机构也不断引入，并发挥重要的影响作用和意义。本文对人力资源管理和学生管理之间的联系进行了全面论述，结合当前人力资源管理在学生管理中的应用现状，提出了具体的解决措施，以期为促进学生管理工作高效、科学、有序开展以供一定的参考和借鉴。

网络素养和高职思政教育的融合路径分析

本文旨在探讨网络素养与高职思政教育的融合路径,通过对相关理论与实践的分析,提出了一些融合策略和措施。研究发现,网络素养是当代学生必备的综合能力,而高职思政教育则是培养学生思想品德和社会责任感的重要途径。将网络素养与高职思政教育相结合,既可以提高学生对网络世界的认知和应用能力,又可以加强他们的道德伦理修养和社会意识。因此,本文认为网络素养与高职思政教育的融合对于培养高素质的职业人才具有重要意义。

浅析一带一路如何助推经济双循环

近年来,我国在国际上的地位不断提升。一带一路的提出,打开了国际经济发展新局面,也进一步助推我国经济发展。在一带一路背景下,我国提出国际国内双循环的概念,是基于应对世界性的经济问题,将国内市场与国际市场进行联系,努力探索出一条国内经济发展新出路的同时,构建一套完善的实践逻辑。在以往的实践之中,一带一路已经充分的展示出其对国内外经济发展的重要作用和意义,并为我国可持续发展注入了新的实践理论和经验。因此,在一带一路的引领下,引领国内外双循环体系的进一步发展和完善,形成全新发展格局的同时,助推经济发展。