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基于组合权重的灰色目标威胁评估 被引量:13
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作者 周弘波 张金成 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2018年第10期143-147,共5页
对空中来袭目标的威胁评估能为指挥员判断战场态势、合理分配火力单元提供有效的参考。目标的威胁评估需要得到雷达等传感器获取的相关信息,通过一定的算法,给出目标的威胁度排序。然而由于传感器获取的信息具有一定程度上的不确定性,... 对空中来袭目标的威胁评估能为指挥员判断战场态势、合理分配火力单元提供有效的参考。目标的威胁评估需要得到雷达等传感器获取的相关信息,通过一定的算法,给出目标的威胁度排序。然而由于传感器获取的信息具有一定程度上的不确定性,完全依赖客观信息,往往与事实产生偏差。为此提出了一种主客观组合赋权的评估模型,对评估指标进行差异化赋权,在评估模型中加入指挥决策人员的经验影响,最后利用灰色理想关联法得到最终的威胁度排序。 展开更多
关键词 威胁评估 组合权重 熵权法 灰色理想关联法
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谈仿古建筑的屋面施工与管理 被引量:1
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作者 周弘波 《城市建筑》 2012年第09X期29-29,33,共2页
随着我国经济和社会的发展,建筑类型也逐渐多样化,仿古建筑由于简洁、规格多样等优点逐渐在应用到现代建筑中,而仿古建筑施工与管理的重点在于屋面的施工,本文主要根据灌云县大伊山石佛寺大雄宝殿工程在屋面施工管理过程中遇到的问题,... 随着我国经济和社会的发展,建筑类型也逐渐多样化,仿古建筑由于简洁、规格多样等优点逐渐在应用到现代建筑中,而仿古建筑施工与管理的重点在于屋面的施工,本文主要根据灌云县大伊山石佛寺大雄宝殿工程在屋面施工管理过程中遇到的问题,提出了对仿古建筑屋面施工与管理的几点建议,希望能够提高屋面施工与管理水平。 展开更多
关键词 仿古建筑 屋面施工 管理
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培养创新能力 提高教学质量
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作者 周弘波 《青年教师(学术版)》 2009年第2期106-107,共2页
数学教学大纲指出“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发... 数学教学大纲指出“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用,才能有助于创新思维能力的培养。 展开更多
关键词 创新能力 培养能力 教学质量 数学教学大纲 发展思维能力 数学知识 思维品质 能力的培养
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