写文章要中心明确、段落分明

文章是客观事物的反映，因此，写作必须从实际出发，坚持唯物论的反映论。如何写好作文，并没有一个现成的方法，而是要你教给学生如何去勤观察、细思考、多动手，逐步提高自己观察事物、分析问题的能力。

略谈数学开放性习题的设计

将一般性习题改变为开放性习题,可通过增加或减少条件,促进学生开放思维;通过只给条件,让学生设计问题;通过隐藏或删去条件,让学生拓展思维;还可用故事、表格、对话、图形等呈现数量间的关系,使学生灵活思维。

学习的“三种境界”

我国著名学者王国维在<人间词活》中说：“古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”这“三种境界”，也就是学习的“三种境界”。

一题多解例举

题目:一项工作,由甲独做要用10天,由乙单独做要用15天,如果甲先做4天,余下的由乙独做,乙还要做几天才能完成? 解法一:这类问题一般解法的思路是:余下的由乙独做,所需的时间=余下的工作量÷乙的工作效率。把这项工作的总量看作“1”,甲每天可完成总量的1/10,乙每天可完成总量的1/15,甲先做4天。

漫话数字成语

我们学习数学，数学就像一粒核桃，看似枯燥无味，但当你叩开它那坚硬的外壳后．就能品尝到它的纯香与甜美。生活中，数学无处不有，数学中的数字，除了表示确切的数量以外，在诗歌、对联中也具有广泛的应用，在许多成语中也嵌入了诸多数字。下面各组汉字数字，就分别可以组成一个或多个数字成语，让你细心品味，尽情欣赏。

“无恙”一词的由来

无疾病、伤害谓之“无恙”，这已为众所周知。