创新校本培训模式 促进教师主动发展

校本培训作为教师在职培训的重要组织模式,以针对性强,灵活可操作的优势已经越来越多地受到了教育工作者的关注.我们辽源市龙山区多寿路小学多年来一直重视校本培训这一组织模式,但我们知道,仅仅靠学校领导组织、重视与投入,机械地内容充填,讲座"轰炸",并不能从根本上发挥校本培训的作用.

健康成长 快乐学习 为孩子的幸福人生奠基

在一个人的成长历程中，12岁以前是人生成型的最关键时期，小学阶段文化基础的夯实、良好习惯的养成，思维能力的培养，情感道德的熏陶，尤其是身心的健康都是影响孩子成长与发展的重要因素。所以，我提倡“生命化育人”方略，为孩子的终身发展负责，为孩子的人生幸福奠基，这应该是教育人肩负着的重要责任与使命!因此，在加强教师队伍建设、大力改善办学条件、科学开展教育教学改革之余，我特别重视体育工作的加强。

关注教师生活 帮助教师发展

一、帮助教师发展首先要引领教师解读人生教师从事教育工作的过程是教师与学生共度的生命过程。在教育的人生中，教师应该如何充满自信、充满热情、和谐地学习、工作和生活，直接影响学生的和谐发展，影响学校教育的和谐发展。因此，校长要努力使自己的管理工作有利于教师自身的和谐发展。让教师的人生是奋斗的人生、成功的人生、健康的人生、快乐的人生。