基于光纤光栅谐振腔的掺镱全光纤激光器设计(英文)

采用数值分析方法分析了光纤长度、后腔镜反射率等因素对激光器输出阈值泵浦功率、输出功率的影响,为全光纤激光器的优化设计提供了理论基础.在设计过程中采用光纤光栅作为光纤激光器的反馈与选频腔镜,通过锥度光纤实现了泵浦模块与掺镱双包层光纤之间的低损耗连接以及高效率的泵浦激光功率传输,成功研制了具备稳定窄化线宽激光输出的掺镱全光纤激光器.实验得到了波长峰值在1 082 .50 nm,谱线宽度0 .113 nm,最大输出功率8 .5 W,泵浦阈值功率0 .8 W,斜率效率为70 .8 %的稳定激光输出.

前路病灶清除一期植骨内固定治疗胸腰椎结核

目的 探讨前路病灶清除一期植骨钛钢板内固定治疗胸硬椎结核的疗效．方法 采用前路病灶清除。一期植骨内固定治疗胸腰椎结核患者32例。常规应用异烟肼、链霉素、利福平和乙胺丁陴四联抗痨治疗最少2周，并纠正贫血及低蛋白血痘。血沉恢复正常或连续观察低于50mm／h后进行前路瘸灶清除、一期髂骨植骨、钛钢板内固定。术后继续抗痨治疗10～12个月。结果 切口均一期愈合，随访1．5～4．0年．檀骨块5～7个月融合，无移位、折断和吸收。9例不全截瘫者恢复到E级．15例脊柱后凸者平均矫正16，血沉于术后2～3个月恢复到正常，随访期内结核病灶无复发。结论 前路病灶清除、一期髂骨植骨、钛钢板内固定治疗胸腰椎结核，具有矫正后凸畸形、稳定脊柱、并发症少、术后早期离床活动等优点，是胸腰椎结核较安全有效的治疗方法。

周德春作品

庆祝中华人民共和国建国六十五周年 礼炮轰鸣旭日升，雄鹰崛起傲苍穹。 万山红遍乾坤壮，百业兴隆仓禀丰。 玉兔蟾宫勘奥秘，铁蛟海底探龙宫。 倡廉反腐黎民乐，海晏河清世太平。

骨水泥强化治疗老年退行性腰椎疾病的疗效研究

目的探讨骨水泥强化与常规椎弓根螺钉固定治疗老年退行性腰椎疾病的疗效。方法选取2010年4月-2015年6月于该院收治的老年退行性腰椎疾病患者80例,依据随机数表法分为强化组(骨水泥强化椎弓根螺钉固定)和常规组(常规椎弓根螺钉固定),比较两组患者的临床疗效、日本矫形外科学会腰痛评分(JOA)、视觉模拟评分(VAS)及影像学指标。结果强化组优良率(90.00%)高于常规组(70.00%)(P<0.05);两组患者的治疗后JOA、VAS评分有差异(P<0.05),两组患者治疗后椎间隙高度、椎体变形指数、固定节段Cobb角度及骨密度有差异(P<0.05),强化组均优于常规组。强化组融合率高于常规组,内固定松动率低于常规组。结论骨水泥强化椎弓根螺钉固定治疗老年退行性腰椎疾病成效显著,能够改善患者腰椎功能,缓解腰椎疼痛。

DHS内固定治疗老年股骨粗隆间骨折

目的 评价DHS内固定治疗老年股骨粗隆间骨折的疗效。方法 回顾性分析我院1999年7月至2004年7月采用DHS内固定治疗老年股骨粗隆间Ⅰ～Ⅴ型骨折48例，年龄61～79岁，平均年龄68岁。结果 获得平均1．2年随访者46例。采用Kuderna疗效评定：优18例，良22例，可5例，差1例。骨折骨性愈合44例，平均愈合时间5．2个月，内固定失效畸形愈合4例。结论 DHS是手术治疗股骨粗隆间骨折较好的内固定方法。

省属高校内部治理结构的构建与发展研究

建设有中国特色的现代大学制度是当代中国高校改革与发展的必然选择。文章以现代大学制度内部层面组织结构设计的相关理论为基础,结合吉林省高校的自身特点,对现代大学内部治理结构进行了研究和探讨,提出了省属高校内部治理结构的构建和发展建议,从而为现代大学制度在省属高校的建立与完善提供理论依据和决策参考。

经椎旁肌间隙入路在胸腰椎手术中的临床应用

目的探讨经椎旁肌间隙入路在胸腰椎手术中的临床应用效果。方法 2009年8月～2012年1月,采用后路切开复位内固定术治疗无神经损伤表现的胸腰段椎体骨折患者及取出椎弓根系统72例。随机采用经椎旁肌间隙入路38例,传统后正中入路34例。比较两组患者手术时间、术中出血量、术后引流量、术后下地时间;疼痛视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)。结果经椎旁肌间隙入路在手术时间、术中出血量、术后引流量、下地时间及VAS评分等方面都具有显著的优势,两者差异有统计学意义(P<0.05)。平均随访时间19.3个月,所有随访患者的胸腰段骨折椎体均获得了良好愈合,无1例发生骨折复位丢失以及内固定物的松动、断裂。结论经椎旁肌间隙入路椎弓根螺钉内固定治疗胸腰椎骨折,具有操作简单、出血少、创伤小、手术时间短、显露清楚、患者恢复快、防止术后腰背痛等优点,符合微创手术的理念一种实用手术。

高中数学课外活动的种类、方式和教学价值

开展寓教于乐的高中数学课外活动,进行辅助性数学教学,不但与《高中数学课程标准》(修订版)提出的新理念相吻合,而且与优化高中数学教学正相关。本文对寓教于乐的高中数学课外活动的种类、实施方式以及教学价值,进行一个较为全面的、系统的、详尽的介绍。

践行“让学引思” 绽放教学精彩

将“让学引思”融入课题研究之中,在其深广度和方法上形成了“让引有度、让引有法”的认识,在防止其误走极端上提出“基本坚守”的策略,在“打造本色课堂”上要有所作为,在“功利性问题”上不能漠视;同时通过不断追求破旧立新的观念和行动、储备和完善多种类型的教学资料,谋定不同课型的教学流程和落实长假作业的布置设想等来提高“让学引思”的教学自信和实绩胜算.所有这些,绽放着教学的精彩.

酸溶法细径柔性传像光纤的制备及其表征

酸溶法传像光纤材料具有单丝直径细、柔软性能好、分辨率高等优点,在高清晰度光纤成像仪器和工业自动化检测等领域有着广阔的应用前景.本文从基质玻璃材料入手,开展了物化性能相互匹配的高光学质量预制棒管的制备、拉排丝以及硬质传像光纤的酸溶试验;对柔性传像光纤的分辨率、光谱透过率以及暗丝等进行了分析与表征.实验结果表明,该材料的制备过程突破了传统传像光纤的生产工艺,实现了传像光纤的结构与工艺创新.

浅谈成人教育班主任班级管理工作

本研究根据成人教育班主任工作的实际,在说明成人教育学生基本特点的基础上,提出了以关心学生为出发点,严格进行管理,突出学生主体地位,形成教育合力等措施,对做好成人教育班主任班级管理工作进行研讨,希望对成人教育班级管理的深化起到一定的帮助作用。

当前成人学历教育教学质量的问题及其对策探讨

作为成人高等教育的重要组成,成人学历教育的质量直接影响整体教育质量的高低,相对而言,人们对成人学历文凭的认可程度不高,其中最主要的原因就是教学质量不高,要想实现成人学历教育的可持续发展,我们必须增强其教育质量,本文就从当前的发展问题着手,探讨解决的对策。

后路寰枢椎椎弓根融合固定治疗Ⅱ型齿突骨折

目的探讨应用后路寰枢椎椎弓根融合固定治疗Ⅱ型齿突骨折的临床治疗效果。方法回顾性分析从2010-02-2014-04采用后路寰枢椎椎弓根融合固定治疗Ⅱ型齿突骨折19例的临床资料,男12例,女7例,年龄28~75岁,平均51.5岁;交通伤10例,高处坠落伤7例,打击伤2例;均有颈痛、颈部活动受限,但无肢体感觉与运动功能障碍。伤后6~21 d,平均12 d,行一期寰枢椎后路椎弓根钉棒复位植骨内固定术,3例一侧椎动脉高跨者用椎板钉固定。观察手术时间、手术失血、骨折复位、内固定及并发症,对比术前、术后及随访的影像学资料,评价骨折复位、骨折愈合、植骨融合及内固定情况。结果 19例均顺利完成手术,术中骨折复位满意。随访时间12~33个月,平均(14.2±4.6)个月。骨折骨性愈合时间5~13个月,平均(7.5±2.8)个月,植骨融合时间3~6个月,平均(4.5±2.4)个月。手术后患者颈痛症状明显改善,视觉模拟疼痛评分(VAS),自术前的平均(7.5±1.1)分下降至末次随访时(1.2±0.6)分,差异有统计学意义。未见寰枢椎不稳、骨折复位丢失、内固定失败。结论后路寰枢椎椎弓根植骨融合固定治疗Ⅱ型齿突骨折,近期临床疗效肯定,但对寰枢椎的旋转活动有一定影响。

成人高等教育发展与展望

成人高等教育是对成人实施的高等教育,是教育事业的重要组成部分。我国成人高等教育经过多年的发展,从无到有,从小到大,成为在职人员进行继续教育、改善知识结构、实现终身学习的重要途径。同时,发展成人高等教育也成为实现我国高等教育大众化和普及化目标的必要途径之一。整体观之,我国成人高等教育得到了极大的发展,但也存在不少问题。回顾成人高等教育的发展历程,理清我国成人高等教育发展中尚存的问题,并对我国成人高等教育的未来发展作出进一步的展望,必将对成人高等教育、继续教育的科学发展和深化改革具有重要的指导意义。

试论如何有效提高成人高等学历教育的教学质量

自改革开放以来,我国高等教育事业进入了全民化、大众化的飞速发展,其中成人高等学历教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,早已成为培养社会需求型人才的重要基地。然而,目前我国大多数成人高等学历教育普遍存在教学供需矛盾,其矛盾的产生直接影响到我国成人高等学历教育的教学质量。因此,如何有效解决成人高等学历教育中的教学供需矛盾,早已成为成人高等学历教育的核心工作。本文笔者从学生与教师两个角度入手,分别分析了目前教学中所存在的供需错位关系,并提出几点粗浅的建议。

巧构妙用二项式定理

如何提高学生的创新能力，这是当下的热点问题．创新意味着与旧不同，也与众不同．创新蕴含着“巧”和“妙”．创新需要智慧，创新令人赞赏．笔者在读完高中苏教版选修2-3第40页的一道探究·拓展题后，陷入了沉思．

用“十字法”解排列组合类应用题

排列与组合是中学数学中较为特殊的部分，特殊性在于它研究的对象以及研究的方法都和学生已掌握的数学知识很不相同，内容比较抽象，方法比较灵活．但因它与旧知识联系相对较少，初学者不易深刻理解和掌握，容易出现重复、遗漏和方法选择不当等错误．最近笔者在教学之余，苦心研习，深入思考，连点成线，总结出解排列组合类应用题的“十字法”，即用“加，减，乘，除，捆，插，隔，化，列，递”十字可解决常见的排列组合类应用题．下面作简要阐述．

高中数学教学中“三失三疲”现象及改进策略

在教学追求“效率优先”的前提下,我们高中数学课堂教学中还存在“先松后紧的失误”“让学引思的失控”“同课异构的失异”的“三失”现象,在高中数学课堂教学之外还存在“课外辅导后进生的动力疲惫”“开展数学课外活动的动力疲软”“对执行学校教研制度的动力疲沓”的“三疲”现象.文章力求详细地阐述这“三失三疲”现象,分析其成因,并给出相应的改进策略.

空地激光通信链路功率与通信性能分析与仿真

分析了空地激光通信系统中主要器件和信道对通信光功率的影响,并根据接收探测器的信噪比和通信误码率公式,建立了空地激光通信仿真系统.分析了在误码率优于10-7条件下,不同地面大气能见度所对应的最高通信速率;以及要实现通信速率为1.5GHz,误码率优于10-7时需要的最小发射功率和最长通信距离.结果表明,当发射功率越大时,地面大气能见度对误码率的影响越明显.