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中职学校创新创业人才培养模式构建思路与实现路径
被引量:
10
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作者
周德竹
《职业技术教育》
北大核心
2021年第20期63-67,共5页
目前,中职学校创新创业教育尚处于起步阶段,还存在目标定位不准、政策保障不足、师资队伍匮乏、缺少适用教材等问题。据此,根据学校自身实践和有关文献,从理念、目标、过程、制度、评价五个方面构建中职学校创新创业人才培养模式。这一...
目前,中职学校创新创业教育尚处于起步阶段,还存在目标定位不准、政策保障不足、师资队伍匮乏、缺少适用教材等问题。据此,根据学校自身实践和有关文献,从理念、目标、过程、制度、评价五个方面构建中职学校创新创业人才培养模式。这一模式的具体实践路径是:构建"通识+专业+体验"阶梯式课程体系;构建"四个真实"的实践教学体系;营造良好的创新创业教育文化氛围。
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关键词
中职学校
创新创业教育
人才培养模式
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职称材料
题名
中职学校创新创业人才培养模式构建思路与实现路径
被引量:
10
1
作者
周德竹
机构
重庆市开州区职业教育中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第20期63-67,共5页
文摘
目前,中职学校创新创业教育尚处于起步阶段,还存在目标定位不准、政策保障不足、师资队伍匮乏、缺少适用教材等问题。据此,根据学校自身实践和有关文献,从理念、目标、过程、制度、评价五个方面构建中职学校创新创业人才培养模式。这一模式的具体实践路径是:构建"通识+专业+体验"阶梯式课程体系;构建"四个真实"的实践教学体系;营造良好的创新创业教育文化氛围。
关键词
中职学校
创新创业教育
人才培养模式
Keywords
secondary vocational schools
innovation and entrepreneurship education
talent training mode
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中职学校创新创业人才培养模式构建思路与实现路径
周德竹
《职业技术教育》
北大核心
2021
10
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