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改革创新,建立专科特色的产学结合人才培养模式
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作者 方碧波 周德贞 《中国轻工教育》 1999年第3期14-15,共2页
随着社会主义市场经济的不断深入和社会、经济的飞速发展,传统的教育思想和人才培养模式越来越缺乏活力。根据21世纪对高等教育人才的要求,国家教育部对本科教育确定为宽基础、宽口径、多方向的“通才”教育模式并重新修订了本科专业目... 随着社会主义市场经济的不断深入和社会、经济的飞速发展,传统的教育思想和人才培养模式越来越缺乏活力。根据21世纪对高等教育人才的要求,国家教育部对本科教育确定为宽基础、宽口径、多方向的“通才”教育模式并重新修订了本科专业目录,在新的目录中已没有造纸专业。在这样的形势下,作为高工专层次的我校造纸专业今后的路该怎样走?在校、系领导的高度重视和正确领导下,我们认真学习教育理论及国家教育部有关专科教学改革的方针、政策,提高了认识,确定了以提高教学质量,培养适应社会主义市场经济需要的、造纸工业生产第一线的高等技术应用型人才为目标的指导思想。 展开更多
关键词 人才培养模式 产学结合 改革创新 专科特色 造纸工业 培养目标 教育模式 技术应用型人才 高工专 CBE/DACUM
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美国N/E9F级燃机余热炉(HRSG)设计简介 被引量:1
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作者 周德贞 《余热锅炉》 2003年第3期1-4,17,共5页
本文简单介绍了美国N/E公司9F级HRSG的结构特点、设计程序及标准化。
关键词 美国 N/E9F级 燃气轮机 燃气-蒸汽联合循环发电 HRSG 燃机余热锅炉 N/E公司 设计程序 热力性能
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印度锅炉规程(IBR)要求简介
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作者 周德贞 《余热锅炉》 2008年第2期13-16,12,共5页
本文着重介绍了锅炉主要受压件的IBR强度计算方法及注意事项,并将其计算结果和ASME计算结果进行了分析比较,希望对以后出口印度的锅炉产品提供借鉴和参考。
关键词 印度锅炉规程(IBR) 要求 简介
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