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绿色化学教育的实践研究
1
作者
孙益辉
覃秋明
+7 位作者
庞业伟
叶国然
周忠深
曾艳蓓
廖志航
吴伟东
苏时梅
夏绍韩
《广西教育》
2012年第28期49-50,共2页
一、绿色化学教育的含义 “绿色化学教育”是工作坊基于对美国化学学会(ACS)的“绿色化学”概念的思考所提出的教育理念。它追求的是“绿色化学的教育”与“绿色的化学教育”的和谐统一。前者,是基于对学生乃至广大民众传播“绿色...
一、绿色化学教育的含义 “绿色化学教育”是工作坊基于对美国化学学会(ACS)的“绿色化学”概念的思考所提出的教育理念。它追求的是“绿色化学的教育”与“绿色的化学教育”的和谐统一。前者,是基于对学生乃至广大民众传播“绿色的化学”的思考,追求的是让学生树立“绿色化学”的观念、掌握“绿色化学”的知识、学习“绿色化学”的技能,解决教育“教什么。
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关键词
绿色化学教育
实践研究
教育理念
和谐统一
工作坊
学生
学习
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职称材料
题名
绿色化学教育的实践研究
1
作者
孙益辉
覃秋明
庞业伟
叶国然
周忠深
曾艳蓓
廖志航
吴伟东
苏时梅
夏绍韩
机构
北海市铁山港区南康中学
出处
《广西教育》
2012年第28期49-50,共2页
文摘
一、绿色化学教育的含义 “绿色化学教育”是工作坊基于对美国化学学会(ACS)的“绿色化学”概念的思考所提出的教育理念。它追求的是“绿色化学的教育”与“绿色的化学教育”的和谐统一。前者,是基于对学生乃至广大民众传播“绿色的化学”的思考,追求的是让学生树立“绿色化学”的观念、掌握“绿色化学”的知识、学习“绿色化学”的技能,解决教育“教什么。
关键词
绿色化学教育
实践研究
教育理念
和谐统一
工作坊
学生
学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绿色化学教育的实践研究
孙益辉
覃秋明
庞业伟
叶国然
周忠深
曾艳蓓
廖志航
吴伟东
苏时梅
夏绍韩
《广西教育》
2012
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