期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于近场光学成像技术的极化激元学研究进展
1
作者
周怡汐
李志鹏
陈佳宁
《物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第8期1-21,共21页
极化激元作为光与物质的混合激发可以实现纳米光场的精确调控,为未来纳米光电器件的小型化和集成化提供了有效的途径.近年来,借助散射型扫描近场光学显微镜对多类型极化激元的观测,多种光学现象背后的物理机制被揭示,进一步加深了对极...
极化激元作为光与物质的混合激发可以实现纳米光场的精确调控,为未来纳米光电器件的小型化和集成化提供了有效的途径.近年来,借助散射型扫描近场光学显微镜对多类型极化激元的观测,多种光学现象背后的物理机制被揭示,进一步加深了对极化激元物理和相互作用的理解,也极大地推动了极化激元调控及其应用的研究.基于此,本文总结了最新的极化激元近场研究进展.不同于前期关于二维材料极化激元的综述,本文不仅涵盖了三维至一维的极化激元材料体系,还在极化激元纳米光学特性方面增添了各向异性极化激元的最新研究工作,并且系统总结了极化激元调控的最新进展以及在亚衍射成像和聚焦、纳米结构识别、光调制器和分子检测等方面的相关应用.最后,对极化激元未来的研究方向进行了展望.
展开更多
关键词
近场光学成像
极化激元
各向异性
调控及应用
下载PDF
职称材料
等离激元纳腔的构建及其在表面增强拉曼散射中的应用
2
作者
张萌
周怡汐
李志鹏
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2024年第2期103-114,共12页
表面增强拉曼光谱(SERS)技术由于其高灵敏度、指纹特性和非破坏性等特点,在各领域引起了广泛的关注和应用。金属纳米结构形成的纳米尺寸的间隙(纳腔)作为SERS技术的重要组成部分,其形貌、组成和间距决定了SERS光谱的灵敏性和稳定性。因...
表面增强拉曼光谱(SERS)技术由于其高灵敏度、指纹特性和非破坏性等特点,在各领域引起了广泛的关注和应用。金属纳米结构形成的纳米尺寸的间隙(纳腔)作为SERS技术的重要组成部分,其形貌、组成和间距决定了SERS光谱的灵敏性和稳定性。因此,构建高质量的等离激元纳腔备受关注。本文旨在综述纳腔的构建方法及其在SERS中的应用。首先,介绍SERS增强的基本原理;其次,分类讨论制备高灵敏、可调控及均匀纳腔的方法,包括疏水衬底自收缩法、两步光还原法、模板法、自组装法和应变诱导开裂法等;再次,介绍SERS技术在食品安全、环境卫生以及生物医学等领域中的应用;最后,对SERS技术的前景进行展望,指出其在不同领域中的潜在应用价值和挑战。
展开更多
关键词
表面增强拉曼散射
等离激元纳腔
增强因子
下载PDF
职称材料
中西礼貌原则对比分析
3
作者
周怡汐
杨国萍
《高等建筑教育》
2008年第3期169-172,共4页
礼貌是维持人类人际关系的重要手段,作为一种潜在的社会规则对社会成员产生制约作用。中西礼貌原则由于历史、文化、社会、语境等因素的不同,有一定的差异。基于汉语视角,从几个方面比较中西礼貌原则的异同,以期能帮助人们更好地进行对...
礼貌是维持人类人际关系的重要手段,作为一种潜在的社会规则对社会成员产生制约作用。中西礼貌原则由于历史、文化、社会、语境等因素的不同,有一定的差异。基于汉语视角,从几个方面比较中西礼貌原则的异同,以期能帮助人们更好地进行对外交流。
展开更多
关键词
礼貌原则
差异
对比
下载PDF
职称材料
小学数学实验教学的策略研究
4
作者
周怡汐
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期42-42,共1页
新课改要求对数学教学的目的要明确,不单是将基础理论知识传授给学生,更重要的是培养他们对数学知识的实际应用能力。小学数学教学是帮助学生们将数学思维构建起来的关键时期,其中的实验教学不但能够加深学生们对知识的掌握和理解,还能...
新课改要求对数学教学的目的要明确,不单是将基础理论知识传授给学生,更重要的是培养他们对数学知识的实际应用能力。小学数学教学是帮助学生们将数学思维构建起来的关键时期,其中的实验教学不但能够加深学生们对知识的掌握和理解,还能够帮助他们培养实践操作能力,从而有效解决教学中的重难点,使自身的学习效果增强。因此小学数学教师开展实验课教学时一定要根据问题情境,引导学生们对数学问题的核心逐渐领悟。
展开更多
关键词
小学数学
实验教学
策略研究
下载PDF
职称材料
题名
基于近场光学成像技术的极化激元学研究进展
1
作者
周怡汐
李志鹏
陈佳宁
机构
首都师范大学物理系
中国科学院物理研究所
中国科学院大学物理学院
北京凝聚态物理国家研究中心
松山湖材料实验室
出处
《物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第8期1-21,共21页
基金
国家自然科学基金(批准号:12374028)
国家重点研发计划(批准号:2021YFA1400800)
+1 种基金
北京市自然科学基金(批准号:Z190006)
国家青年人才支持计划资助的课题.
文摘
极化激元作为光与物质的混合激发可以实现纳米光场的精确调控,为未来纳米光电器件的小型化和集成化提供了有效的途径.近年来,借助散射型扫描近场光学显微镜对多类型极化激元的观测,多种光学现象背后的物理机制被揭示,进一步加深了对极化激元物理和相互作用的理解,也极大地推动了极化激元调控及其应用的研究.基于此,本文总结了最新的极化激元近场研究进展.不同于前期关于二维材料极化激元的综述,本文不仅涵盖了三维至一维的极化激元材料体系,还在极化激元纳米光学特性方面增添了各向异性极化激元的最新研究工作,并且系统总结了极化激元调控的最新进展以及在亚衍射成像和聚焦、纳米结构识别、光调制器和分子检测等方面的相关应用.最后,对极化激元未来的研究方向进行了展望.
关键词
近场光学成像
极化激元
各向异性
调控及应用
Keywords
near-field imaging
polaritons
anisotropy
manipulation and application
分类号
O439 [机械工程—光学工程]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
等离激元纳腔的构建及其在表面增强拉曼散射中的应用
2
作者
张萌
周怡汐
李志鹏
机构
首都师范大学物理系
出处
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2024年第2期103-114,共12页
基金
国家自然科学基金项目(12374028)
国家重点研发计划项目(2021YFA1400800)
+2 种基金
北京市自然科学基金项目(Z190006)
北京市自然科学基金重点研究专题项目(Z240005)
国家青年人才支持计划项目。
文摘
表面增强拉曼光谱(SERS)技术由于其高灵敏度、指纹特性和非破坏性等特点,在各领域引起了广泛的关注和应用。金属纳米结构形成的纳米尺寸的间隙(纳腔)作为SERS技术的重要组成部分,其形貌、组成和间距决定了SERS光谱的灵敏性和稳定性。因此,构建高质量的等离激元纳腔备受关注。本文旨在综述纳腔的构建方法及其在SERS中的应用。首先,介绍SERS增强的基本原理;其次,分类讨论制备高灵敏、可调控及均匀纳腔的方法,包括疏水衬底自收缩法、两步光还原法、模板法、自组装法和应变诱导开裂法等;再次,介绍SERS技术在食品安全、环境卫生以及生物医学等领域中的应用;最后,对SERS技术的前景进行展望,指出其在不同领域中的潜在应用价值和挑战。
关键词
表面增强拉曼散射
等离激元纳腔
增强因子
Keywords
surface-enhanced Raman scattering
plasmonic nanocavity
enhancement factor
分类号
O433.1 [机械工程—光学工程]
下载PDF
职称材料
题名
中西礼貌原则对比分析
3
作者
周怡汐
杨国萍
机构
重庆工程职业技术学院基础部
重庆大学外国语学院
出处
《高等建筑教育》
2008年第3期169-172,共4页
文摘
礼貌是维持人类人际关系的重要手段,作为一种潜在的社会规则对社会成员产生制约作用。中西礼貌原则由于历史、文化、社会、语境等因素的不同,有一定的差异。基于汉语视角,从几个方面比较中西礼貌原则的异同,以期能帮助人们更好地进行对外交流。
关键词
礼貌原则
差异
对比
Keywords
politeness principles
difference
contrast
分类号
G04 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学实验教学的策略研究
4
作者
周怡汐
机构
常州市邹区实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期42-42,共1页
文摘
新课改要求对数学教学的目的要明确,不单是将基础理论知识传授给学生,更重要的是培养他们对数学知识的实际应用能力。小学数学教学是帮助学生们将数学思维构建起来的关键时期,其中的实验教学不但能够加深学生们对知识的掌握和理解,还能够帮助他们培养实践操作能力,从而有效解决教学中的重难点,使自身的学习效果增强。因此小学数学教师开展实验课教学时一定要根据问题情境,引导学生们对数学问题的核心逐渐领悟。
关键词
小学数学
实验教学
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于近场光学成像技术的极化激元学研究进展
周怡汐
李志鹏
陈佳宁
《物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
等离激元纳腔的构建及其在表面增强拉曼散射中的应用
张萌
周怡汐
李志鹏
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
中西礼貌原则对比分析
周怡汐
杨国萍
《高等建筑教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
小学数学实验教学的策略研究
周怡汐
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部