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题名民俗文化融入初中语文教学的策略研究
被引量:1
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作者
周怡秋
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机构
江苏苏州市吴江区实验初级中学
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出处
《中学教学参考》
2018年第10期9-10,共2页
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文摘
民俗文化源远流长、博大精深,是民族文化和民族精神的根源。弘扬传统民俗文化,能增强我们的文化自信和民族认同。在语文教学中,教师要注意引导学生立足文本,并善于从生活中感知和理解民俗文化的精髓。
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关键词
民俗文化
初中语文
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名珍惜错误——打造独具特色语文课堂
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作者
周怡秋
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机构
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
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出处
《名师在线》
2017年第7期64-65,共2页
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文摘
在语文教学中,由于学生认知水平的限制,在解读文本的过程中,学生难免会出现理解偏差或者错误的地方。面对这样的情况,教师要学会珍惜课堂教学过程中出现的错误,还可以故意设置'陷阱',引导学生思维碰撞,让语文课堂教学呈现不一样的精彩。
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关键词
初中语文
珍惜错误
特色课堂
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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