乡村振兴视域下传统生态文化融入环境设计专业课程设计教学的探索

随着国家乡村振兴战略的不断推进,环境设计专业在乡村振兴中的作用备受关注,乡村环境的独特属性给环境设计人才的培养提出了新的要求。乡土基因是乡村发展的根脉,推进乡村生态文明建设需要厚植乡村生态文化底蕴。以建构传统生态文化知识体系为核心,从理论基础、实践调查、专业应用等方面开展课程改革体系创新研究,培养学生深刻的生态文化意识,助力国家生态文明建设与乡村振兴目标的实现,为建设立足本土可持续发展的特色设计专业教育体系提供参考。