对“老师”称谓语泛化的语用解读

近年来,“老师”一词在越来越多的领域中被使用,“老师”称谓泛化的现象愈加显著。该文以称谓词“老师”为研究对象,对“老师”称谓泛化现象进行研究。从古代汉语出发,梳理“老师”本身词义的发展,究其语义发展脉络,并结合现代汉语中“师”相关职业探究,得出历史和现实依据。又从语境、言语行为理论和礼貌原则几方面分析,将语用与“老师”相结合,为其泛化提供语用层面的理论依据。该文旨在探讨其泛化的合理性。

释“薤露”

文章以“薤露”为研究对象,首先对“薤”“露”以及“薤露”的词义进行阐述,以此阐明“薤露”之义。其次,从薤的特点、功用与字形三方面对“薤”进入丧葬用语的原因进行研究,从而得出“薤”非一般之物,在“薤露”词产生之前已与生命等义项联系,故“薤”与“露”组合用于丧葬存在理据性的结论。文章还以《唐代墓志汇编续集》为例,研究“薤露”在具体丧葬文中的使用情况,分析其语法功能及特点。旨在探析“薤露”的渊源,理清其背后的思想文化。

动漫文化中的字母词规范化应用研究

时下,随着动漫中常用字母词的爆红,越来越多的动漫字母词走进大众视线,其问题也不断显现出来。文章以与动漫文化交关的字母词为研究对象,探讨其在新网络背景下的规范化问题。通过搜集近几年的动漫字母词,文章从不同方面分析了动漫字母词的分类及其流行原因,从中发现动漫字母词在应用中存在创制、使用、影响等五方面的问题,最后提出应用、书写、拼读方面的规范原则。文章旨在规范语言使用,使动漫字母词正向发展。

跨文化传播下的中国电视剧在日本传播历程与启示

在全球化的现代社会中,各国的文化在交流中碰撞,在碰撞中交流。而电视剧一直是最贴近人们生活,最受欢迎的大众文化娱乐形式。近几年,许多优质电视剧销往海外并受到好评,例如中国电视剧在日本的传播。中日电视剧交流也是中日文化交流的重要方式,应当受到重视。然而纵观目前国内关于电视剧在日本发展状况的研究,始终缺乏具体探讨。尤其是关于近几年来中国电视剧在日本的传播动态,几乎是没有。在这样的研究背景下,以历史研究方法梳理出中国电视剧在日本的发展历程和当今发展动态,为今后中国电视剧更好地"走出去"提供立足点。

芬欧汇川集团与清华大学签署合作协议

5月14日，芬欧汇川集团与清华大学正式签署合作协议，成为清华大学与企业合作委员会的跨国企业会员。以进一步加强芬欧汇川集团在华的科技投入力度，推动本地专门人才的培养。

马鞍山市花山区城乡老年人膳食结构调查与分析

本文采用问卷调查的方式获取了马鞍山市花山区160名老年人体质指数(BMI)、三餐内容、摄食种类及态度行为等数据并进行分析。结果表明:该区老年人的膳食结构不合理,饮食习惯不科学;调查对象的BMI与月饮食消费有一定的相关性,大部分老年人食物的摄取不能满足"多样性"原则,每日摄取的大豆及坚果类、奶及奶制品明显不足,饮水量不够,盐的摄入量可能超标,少数人三餐饮食不规律;对膳食营养知识的认知水平与文化程度密切相关,接受程度与年龄有一定的相关性。