矫正视野下的罪犯分类:从犯罪类型到犯因——以女性犯罪为视角

对罪犯的传统分类方式是以犯罪类型为标准,这使得罪犯矫正的力量仅停留于行为,而未及行为人,未真正触及犯罪人格,从而限制了矫正质量的提升。以犯因作为标准对罪犯进行分类,是透过犯罪行为追究行为背后的犯罪人格,从而准确凸显了矫正的"靶点",不仅可以实现精准矫正,而且便于整合监狱矫正资源和社会政策资源,从而实现更好的矫正质量。

我国刑法中酷刑犯罪的规制现状与保护缺失——基于文本对比的考察

酷刑犯罪是一种利用公权力的犯罪。与国际法对这种犯罪的规制现状来看,我国刑法在犯罪主体、犯罪目的、犯罪内容等方面存在很多疏漏,有必要对相关犯罪的主体和对象范围进行扩张,使酷刑犯罪的主体能够涵盖所有正式和非正式地行使国家权力、有可能实施酷刑犯罪的人员。在被害人方面,使所有处于国家权力,尤其是行政权控制和影响之下的人员都受到刑法的有效保护。另外,应加强对伤害精神健康的酷刑犯罪的刑法规制。此外,还应在酷刑犯罪方面增设一些堵截构成要件和推定犯罪构成,严密酷刑犯罪的刑事法网。

九江5.7级地震建筑物安全鉴定

介绍了九江地震中瑞昌市和九江县教育系统、医疗卫生系统、生命线系统、劳教所等各类公共建筑和重要建筑安全鉴定工作的基本情况。基于现场调查得到的资料,论述了九江地区建筑物地震破坏的原因,并对这次地震现场建筑物安全鉴定工作进行了分析总结。指出震后现场建筑物安全鉴定是一项重要的地震应急工作,应予以充分重视。

自然教材中“填空”内容的分类与教学

小学“九义”自然教材不仅和其他学科一样,有其图文并茂的特点,而且在教材中出现了大量的“填空”等其他学科教材所不具备的新内容。因此,这就给我们提出了一个急需探究的课题——“填空”内容如何分类与教学。一、依据学科特点,归类“填空”大纲在教学要求中指出:“指导学生认识周围自然界常见的事物及其相互间的联系,了解人类对自然的利用、改造、保护和探索,从而对大自然的概貌和人类与自然之间的关系有一个初步的了解”。自然教材正是围绕这一学科特点和教学目的设计填空内容的。

《斜面》一课教学简析

(一)室外感知: (1)将学生带到乒乓球台边。 (2)谈话: 想请你们帮老师解决一个问题:这里有一袋砂,把它搬到乒乓球台上去,谁能既快又省力地完成这一任务。 (3)学生动手搬砂袋。(首先是跑上去几个男生,他们一起揪住砂袋往上抬,但抬不动,接着又上去几个,大家挤在一起仍然抬不上去)。

可视化健康教育模式对非小细胞肺癌胸腔镜手术患者的影响

目的:探讨可视化健康教育模式对非小细胞肺癌(NSCLC)胸腔镜手术患者的影响。方法:选取2017年1月1日~12月31日行胸腔镜手术并行常规护理模式的40例NSCLC患者为对照组,选择2018年1月1日~12月31日行胸腔镜手术并行可视化健康教育的40例NSCLC患者为观察组,比较两组术后康复时间、心理状况[采用症状自评量表(SCL-90)评分]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)评分]、并发症发生情况及护理满意度。结果:观察组吸氧时间、拔管时间、住院时间、下床活动时间均短于对照组(P<0.01),SCL-90中抑郁、躯体化、强迫、恐怖、精神病症状、焦虑等维度评分均低于对照组(P<0.01),SF-36各维度评分均高于对照组(P<0.01),术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05),术后满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将可视化健康教育模式应用于肺癌胸腔镜手术患者中,能有效缩短NSCLC患者康复时间,改善患者心理状况和生活质量,减少并发症的发生,提高术后满意度。

西南民族地区乡村生态振兴法治保障研究

2022年1月,新国发2号文件对贵州提出“全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化”的新时代要求,也为西南民族地区在乡村振兴上闯新路、开新局指明方向。改革创新,需立法先行。通过考察发现,目前我国西南民族地区乡村生态法治建设面临多重现实困境,主要表现为乡村居民参与生态治理意愿不强、生态环境保护法律法规供给不足、司法保障机制运行不畅、执法监督质效较难保障等。因此,西南民族地区乡村生态振兴法治保障应立足于西南民族地区社情乡情与资源优势,以习近平生态文明思想为引领,以人才振兴和科技振兴为支撑,通过健全乡村绿色生态立法体系、完善乡村绿色生态司法保障机制、强化乡村绿色生态执法监管职能等路径寻求破局之道。

ANSYS WORKBENCH在工程仿真中的应用

有限元软件先驱之一ANSYS公司的ANSYS WORKBENCH革新性地引入了项目示意图概念来捆绑各核心应用,是目前世界上多物理场分析流程最为清晰、最易于工程应用的软件之一。近期典型工程应用有:车轮径向疲劳试验有限元分析及排气歧管流固耦合热应力分析等。对于多物体接触问题,ANSYS WORKBENCH可以比较有效地控制物体间曲线边界网格的匹配,从而实现求解问题的快速收敛。对于流固耦合问题,ANSYS WORKBENCH分析流程清晰、易于使用,具有广阔的工程应用前景。

陈忠实与我的两次相见

虽然坐在椅子上,依然感得到他是大个子,身子笔直,那双手与手里的大碗极为相配。方形脸盘上沟壑很深,两只大眼露出倔强——不是庄稼地里的风光,绝塑造不出如此景象。

220 kV复合横担输电杆塔电场分布及均压优化分析

以220kV输电线路复合横担为研究对象,运用三维有限元分析软件ANSYS建立复合横担杆塔输电模型,考虑杆塔、大地、导线、均压环以及相间等影响因素,计算复合横担附近的电位及电场分布,确定该线路最终运行方案。将复合横担与220kV输电线路直线塔绝缘子串的电位分布及电场分布进行对比,其性能优于220kV直线塔。考虑到需要满足爬距等其他因素的要求,可在复合横担端部增加悬垂绝缘子串并配置均压环以优化其电场和电位分布。

比较认识粘土粘性的三种方法

最近在下乡视导中连续看了多节小学一年级上学期第7课《砂和粘土》的课堂教学,现把教学生比较砂和粘土的粘性这一部分整理如下。 一、在室内“和、搓”砂泥。

围绕三个目标,上好思想品德课

思想品德和所有的学科一样,他不仅有其认知目标,而且还有很高的情感目标和具体的行为目标。因此,我们在思想品德课的教学中必须准确地把握每课中的三个目标,采用灵活的方式,上好思想品德课。(一)狠抓看图课文,晓事明理,准确把握认知目标所谓目标,就是教师预期的学生的变化。如何实现这一老师预期的学生的思想品德的变化呢?依据思想品德的学科特点;首先还是要在认知目标上下功夫(即明理上下功夫)。特别是低年级的全图课文或图文结合的课文,从表现看,好像没有什么知识可言。

整体把握 分课研讨——低年级思想品德《教师教学用书》使用浅谈

九年义务教育小学思想品德 《教师教学用书》是为了帮助教师了解教材编写体例、把握认知、情感和行为目标,更好地完成教学任务的先师读本。但是,目前在“用书”的使用上多数是只当成现成的教案,抄一遍了事。为此,我们认为要从以下几个方面去考虑。 一、研读“说明”,整体把握教材 “说明”既是对教材的概要分析,又是对《用书》编写内容的简介。因此,我们要从统览的角度整体把握。一要研读“

小学劳动课教学基本过程初探

“劳动”作为一门学科,一门课程,理应有其自身的教学过程。但是由于它是一门新型学科,一个适应该学科特点的课堂教学过程,目前尚在探讨中。通过教学实践,我们依据学生的年龄、心理特点,让学生在动手中动脑,在动脑中巧动手,使学生既能养成爱劳动的习惯,又能掌握一些简单的操作技能。遵循劳动课以操作为主体的教学原则。

劳动课要加强艰苦朴素教育

市场经济的繁荣,生活方式的开放,消费水平的提高,给学校的艰苦朴素教育带来了极大的冲击。金钱魔力图的影响,对西方消费方式的向往,使得小学生们以花钱大方、贪图享受、懒散利己、讲排场、比阔气来处理人际关系等。这些市场经济所带来的负效应,在学校生活与社会生活接轨、学校教育引进市场意识的同时,怎样使学生具备防范。

地震应急救援培训需求分析

我国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。20世纪全球因地震死亡120余万人,我国占59万,位居全球首位。我国大陆大部分地区位于地震烈度Ⅵ度(0.05g)以上区域;50%的国土面积位于Ⅶ度(0.10g)以上的地震高烈度区域,包括23个省会城市和三分之二的百万人口以上的大城市。针对我国多震灾的实际,从有效减轻地震等自然灾害的损失。

西安兵器工业科技产业基地揭牌

7月18日，陕西省西安市政府与兵器工业集团公司签约共建西安兵器工业科技产业基地。作为军工大省的陕西，目前在航空、航天、兵器先后设立了西安阎良国家航空高技术产业基地、西安航天科技产业基地和西安兵器工业科技产业基础，三箭齐发，充分利用军工优势，促进地方经济发展。国防科工局副局长黄强在出席签约仪式时指出，西安兵器工业科技产业基地的规划建设，是推动军民结合、寓军于民，走军民融合式发展路子的实际举措，对改善地方经济建设和城市建设发展环境有着十分重要的意义。

西安兵器基地:“军工+地方”军民融合模式探索

"军工+地方"是西安兵器基地在探索军民融合发展路径的一种创新,其核心是以兵器高新技术为源头和驱动,以国防军工企业、地方政府合作共建为基础,以园区建设发展为载体,以企业主导市场运营为手段,形成一套军工央企与地方政府优势互补、共建共赢的可复制、可推广的军民融合模式。

刑事政策视野中的刑法目的解释

刑法适用解释是纸面上的刑法得以适用于个案的必经路径，而刑法适用解释的关键是解释方法的选择及其位阶安排问题。这一问题的棘手之处在于，各种解释方法着眼点的不同往往导致考察者思维上的混乱。

奸淫幼女犯罪客体及其既遂标准问题辨析

奸淫幼女犯罪的客体是幼女的身心健康,而强奸罪的客体则是性的不可侵犯的权利,这种犯罪客体上的根本区别决定了二者是性质完全不同的两种犯罪,不能予以合并。根据奸淫幼女犯罪本身的特点,应坚持以接触说作为该种犯罪的既遂标准。须注意犯罪成立标准与犯罪既遂标准的不同,同时从主客观多方面综合考察,严格区分奸淫幼女犯罪的既遂状态与具有特定情节的猥亵儿童罪。