从社会工作理念谈社会主义新农村建设

本文从社会工作的角度剖析了社会主义新农村,分析了两者的契合点。新农村建设可以且应该利用社会工作的价值理念与实务作为解决建设过程中出现的问题的一种手段。

浅议高校独立学院大学生创新精神培养

高校独立学院作为知识创新、传播和应用的基地,创新教育应该贯穿在整个教育过程之中,而培养创新思维应该落实到教育的每个环节之上,如何进行独立学院大学生创新精神的培养是一项值得研究的任务。

浅议创新型教师的素质和能力

教师是培养具有创新精神和实践能力的大学生的主体,教师在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要的作用。同时教师也需要具备一定的素质和能力,才能发挥好培育具有创新精神和实践能力合格人才的重要作用。

独立学院大学生创新精神培养浅议

创新是社会发展的根本保证,一个国家和民族创新能力的基础是具有创新意识的国民,尤其是具有创新意识的高层次人才。独立学院作为知识创新、传播和应用的基地,创新教育应该贯穿在整个教育过程之中,而培养创新思维应该落实到教育的每个环节之上,如何进行独立学院大学生创新精神的培养是一项值得研究的任务。

浅谈新时期对组织工作干部的素质要求

在经济大力发展和改革开放的形势下 ,新的历史时期对党员干部提出了新的严峻的挑战。面对组织工作遇到的新情况、新问题、新形势 ,特别在加强党的作风建设的时机 ,组工干部就更要具有好的品质和较高的素质。具备较高的综合素质 ,注重适当的工作方法、方式 。

高校政工干部与大学生之间的冲突及其应对策略

高校思想政治教育工作纷繁芜杂的局面中,政工干部与管理对象——大学生之间的冲突问题由来已久,却尚未引起足够的关注,而这一潜在隐患一直在消解着思想政治教育的实效性。通过分析高校政工干部和大学生之间发生冲突的原因,提出了若干应对策略,力图为高校思想政治教育提供一个新的研究视角。

大思政教育视野下高校图书馆对大学生学校归属感影响探析——以N大学为例

高校图书馆作为一个服务大学生的主要窗口,在服务育人方面起着至关重要的作用,它会直接影响到大学生的学校归属感。通过问卷调查发现,高校图书馆的硬件设施、馆藏资源、服务项目、文化氛围和服务态度等方面,对大学生学校归属感能产生较大影响。因此,实行书刊育人、服务育人、环境育人和管理育人,是图书馆增强大学生学校归属感的主要途径。

跨校区校园文化建设探讨与研究

当前国内众多高校面临一校多区所带来的问题,其中一个非常重要的问题是如何进行跨校区的高校校园文化建设,这已经成为当前校园文化建设理论和实践研究的一个热点。从南昌航空大学当前跨校区校园文化的现状入手,分析了跨校区高校校园文化建设所面临的形势和普遍存在的问题,提出了建设跨校区校园文化的思路与具体措施。

理工科院校大学生素质拓展教育的探索

本文主要是结合本校"大学生素质拓展计划"试点情况,分析了理工科院校在素质拓展教育方面存在的认识偏差、激励机制不健全以及系统性和针对性不强等问题;通过实践,提出了从加强理论研究、完善工作体系、科学规范训练内容等方面进行实施。

创新型教师的素质和能力探讨

教师是培养具有创新精神和实践能力的大学生的主体,教师在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要的作用。同时教师也需要具备一定的素质和能力,才能发挥好培育具有创新精神和实践能力合格人才的重要作用。

切实增强大学生思想政治教育的实效性

加强高校大学生的思想政治工作,就必须切实增强大学生思想政治教育的实效性。要在认真分析当前影响我省高校大学生思想政治教育因素的基础上,进一步完善加强和改进高校大学生思想政治工作的对策。

打造基层党建O2O帮扶模式

一个时期以来,南昌航空大学充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,围绕精准帮扶师生开展党建活动,线上线下相结合,O2O帮扶模式日臻成熟(Online To Offline,即O2O),丰富了基层党建工作的形式,增添了基层党建新活力。网络创新抓党建做好线上帮扶。

高校党建护航立德树人——南昌航空大学创新党建模式提高办学水平

党建兴，事业兴。作为一所具有鲜明航空国防特色的高等学校，党建工作亦是南昌航空大学的优良传统和重要政治优势。学校党委通过树立“党建＋”思维抓党建，强化党建工作的主导引领地位，让广大师生看到了党建优势转化为发展优势的生动场景。在党群干群同频共振之下，学校内涵建设全面推进，办学水平再上新的台阶。

创新创业教育 助力供给侧改革

高等教育以优质人才助力供给侧改革是国家创新驱动发展战略的重要环节。南昌航空大学坚持以人才培养质量为中心,推进理论教育与实验实践教育融合、教学育人与科研育人融合,完善课程体系、实验实践教学体系、科研竞赛体系,形成课堂教学、实验实践教学、科研竞赛训练、创新创业孵化四位一体的创新创业教育机制,为航空国防和地方经济转型升级提供了有效的人才供给和智力支撑。

强化对大学生价值观引领的实践

大学生'红色·绿色'美丽中国社会实践团赴红都瑞金,开展学习'习近平总书记重要讲话精神'活动、红色文化调研;'青年马克思主义者培养工程''学习习近平总书记重要讲话精神研讨班'强化对大学生价值引领;校长每月如期到'学生成长之家'和百名大学生畅聊近来的学习生活;班情数据日报、特情随报、班级建设'1+N'自治和辅导员主题班会课程化建设促使大学生'他育'和'自育'同步推进;建设大学生事务中心,打造高效。