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新课程下地理作业的布置
1
作者
周敦宝
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第21期61-61,共1页
《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标,做出了明确的规定:要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,要促进学生的发展。在这个目标和...
《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标,做出了明确的规定:要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,要促进学生的发展。在这个目标和思想指导下的作业应突出体现其发展性功能。传统的作业观已不适宜新课程实施的要求,必须进行改革。
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关键词
新课程实施
地理作业
《基础教育课程改革纲要》
解决问题的能力
学生主动参与
布置
发展性功能
机械训练
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职称材料
题名
新课程下地理作业的布置
1
作者
周敦宝
机构
江苏省南京市江宁区铜山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第21期61-61,共1页
文摘
《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标,做出了明确的规定:要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,要促进学生的发展。在这个目标和思想指导下的作业应突出体现其发展性功能。传统的作业观已不适宜新课程实施的要求,必须进行改革。
关键词
新课程实施
地理作业
《基础教育课程改革纲要》
解决问题的能力
学生主动参与
布置
发展性功能
机械训练
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
新课程下地理作业的布置
周敦宝
《试题与研究(教学论坛)》
2010
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