超声速机翼－尾翼组合体的非定常气动力边界元法

本文以Ｇｒｅｅｎ函数为基础的边界元，应用时间历程法，计算机翼－尾翼组合体的非定常气动性能。这为飞行器的设计及其非定常气动特性分析提供了一种有效和完善的计算方法。本文介绍的方法，特别适用于研究、分析各类飞行器非定常动态响应过程的数值计算，例如飞机对突风动态响应等。本文提供的三维机翼的超声速启动过程非定常气动力数值结果，与Ｌｏｍａｘ理论解作了比较，可以看到吻合得很好，说明本文所使用的方法是可行的。对于机翼－尾翼组合体的数值结果，则进一步提供了尾翼受到机翼的洗流影响过程。

升力面有地面效应的亚音速非定常气动力数值计算法

本文在升力面本身和在相对于地面的映像位置上布置非定常涡环,计算了升力面有地面效应的非定常气动力,分析了地面效应对非定常气动力的影响情况。

超音速瞬变型非定常气动力数值计算方法

空气动力学中的非定常问题有两大类,一类是振荡型的,另一类则是瞬变型的。本文介绍的是一种机翼瞬变型非定常气动力的计算方法。根据文献[1]中介绍的理论基础,把文献[2-6]所介绍的有关定常的和振荡型的气动力的数值计算方法,推广并应用于机翼瞬变型超音速非定常气动力的计算。1

超声速机翼－尾翼对突风动态响应的数值方法

本文以Ｇｒｅｅｎ函数为基础的边界元法，结合时间历程法，计算机翼－尾翼组合体对突风动态响应的气动性能。本文介绍的方法，特别适于研究、分析各类飞行器非定常动态响应，为飞行器的设计及其非定常气动特性分析提供了一个行之有效的计算方法。编制的计算程序快捷、精度好。本文提供了单个机翼对突风动态响应的几个算例，有的与Ｌｏｍａｘ解进行了比较，吻合得很好，说明本文所使用的方法是可行的，程序是成功的。对于机翼－尾翼组合体的数值结果，则进一步提供了尾翼受机翼洗流影响的过程。

教育投资刺激经济增长:澳大利亚“构建教育革命”政策述评

为降低21世纪初全球金融危机对经济造成的影响,澳大利亚联邦政府出台了"构建教育革命"政策。其主要内容是与各州政府及相关机构协调合作来高速建设与整修翻新学校基础设施以实现刺激国家经济使其良性发展与增长,同时通过改善学习环境琮帮助学生、家庭和社区以及教师。该政策以投资教育基础设施建设作为一个重要的突破口,在惠及学校、家庭及社区的同时,有效地实现了刺激国家经济发展的目的。该政策的实施表明,除传统的刺激经济的模式外,教育投资亦能较好地刺激国家经济增长,实现双赢互利。

三维机翼亚声速非定常谐振计算

本文用时间历程涡格法对三维亚声速机翼的非定常振荡气动力作了计算研究。算例结果与实验结果比较表明本方法精度高、用时少，使用方便。

哈佛大学校长福斯特:执着前行

哈佛大学是一所在世界上享有顶尖声誉和影响力的常春藤盟校成员之一,被誉为美国政府的思想库,其商学院案例教学也盛名远播。2013年5月28日,哈佛大学在纪念教堂举行了2013届本科生毕业典礼,校长德鲁.福斯特(DrewFaust)发表演讲。福斯特是哈佛大学建校以来第一位非哈佛毕业的校长,也是哈佛28位校长中第一位女性校长。1968年,福斯特毕业于宾夕法尼亚州布尔茅尔女子学院,1971年和1975年分别获得宾夕法尼亚大学硕士和博士学位。福斯特从哈佛特有的早餐谈到了波士顿马拉松爆炸案,她想告诉学生的是:执着前行,尽己所能帮助他人,让自己活得更真实!文章源自哈佛大学网站公布的英文演讲稿,由本刊特约译者、陕西师范大学教育学院袁利平博士等编译,本刊编辑部审校。

大学如何改变世界

2013年5月10日,美国佐治亚理工学院第11任校长乔治·皮特森(G.P."Bud"Peterson)在科罗拉多矿业学院发表演讲。皮特森出生于1952年,先后在堪萨斯州立大学获得机械工程和数学学士学位、工程硕士学位,并在得州农工大学获得机械工程博士学位。在演讲中,皮特森对科罗拉多矿业学院和佐治亚理工学院的相似之处进行了妙趣横生的比较,并通过自己的人生经历、科罗拉多矿业学院"无国界工程师"小组开展的工作和威廉·佛吉根除天花的故事,与大家分享了如何书写美好人生篇章的心得和思考,鼓励学生们要迎接挑战,改变世界,书写令人引以为豪的人生篇章。文章节选自佐治亚理工学院网站公布的英文演讲稿,由本刊特约译者、西北师范大学教育学院姜峰和周文伯编译,本刊编辑部审校,文章标题系本刊所加。

重获新生——美国哈佛大学校长德鲁·福斯特在2014年毕业典礼上的演讲

2014年5月27日,美国哈佛大学在纪念教堂(Memorial Church)举行了2014届本科生毕业典礼,校长德鲁·福斯特(Drew Faust)以"重获新生"(Breaking Good)为主题发表了演讲。福斯特是哈佛大学建校以来第一位非哈佛毕业的校长,也是哈佛大学28任校长中第一位女性校长。福斯特1968年毕业于宾夕法尼亚州布尔茅尔女子学院,1971年和1975年分别获得宾夕法尼亚大学硕士和博士学位。在演讲中,福斯特肯定了毕业生在大学四年学习中取得的成绩,并以美剧《绝命毒师》(Breaking Bad)为案例,阐释学习的目的不是获得学位,而是为他人服务,设身处地为他人着想。她希望毕业生们通过超越自己、为他人服务,继续定义自己和哈佛,以取得更大的成绩。文章由本刊特约译者、陕西师范大学教育学院袁利平博士等根据哈佛大学网站公布的英文演讲稿编译,本刊编辑部审校。

进入突风域的超音速翼对地面效应的响应

进入突风域的超音速翼对地面效应的响应谢正桐，周文伯（工程力学系）关键词突风域，非定常流动，地面效应，数值解中围法分类号Ｖ２１１·１５以超音速飞行的机翼有时会受到各种特殊环境的影响，如飞行器近地面飞行、飞行器进入突风域，这就要求人们对飞行器作非定常超音...