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小学作文读写结合的训练策略
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作者 周文炉 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第12期49-50,共2页
小学语文教学中,作文作为其中一个重要板块,如何在作文教学中实施读写结合至关重要。本文就小学语文作文读写结合的训练策略进行探讨,提出一些有针对性的改进策略。
关键词 小学作文 读写结合 教学
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基于文本特点 重视积累表达
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作者 周文炉 《教师》 2017年第30期75-76,共2页
文章阐述了基于文本特点,如何在阅读教学活动中从文本解读、表达和拓展等方面,引导学生积极参与文本解读,重视积累与表达,使语用能力逐步获得提升。
关键词 文本解读 文本表达 文本拓展
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