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发挥工会教育职能 营造创建学习型组织的良好氛围
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作者 周文留 郭桂琴 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2005年第4期32-32,共1页
发挥工会教育职能,培养和造就高素质的职工队伍,必须挖掘工会组织本身内在的文化资源,拓展职工群众喜欢并易于接受的文化教育形式和载体,引导大家自觉成为学习型组织中的学习型职工。
关键词 工会教育职能 文化教育活动 学习型组织 文化教育形式
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对构建“创新工程”长效机制的几点思考
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作者 周文留 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2007年第1期49-50,共2页
构建“创新工程”长效机制,必须提高认识,强化引导,从根本上确立技术成才的导向;健全组织,完善网络,建立与经济技术创新工程相适应的运行机制;强化学习,提高素质,充实“创新工程”活动内容;创新载体,搭建舞台,扩大“创新工程”活动效果。
关键词 群众性经济技术创新工程 长效机制 学习 载体
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建立有效机制 保障一线职工代表民主权利
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作者 周文留 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2004年第5期17-17,共1页
通过教育职工代表提高履职的意识 ,通过建立素质培训制度、通报反馈制度、责任参与制度和保障协调制度 ,保障一线职工代表的民主权利。
关键词 一线职工代表 职代会 有效机制
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建立互动式典型管理机制 推动工会工作上水平
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作者 赵芳忠 龙玲 周文留 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2004年第4期25-25,共1页
互动式典型管理机制基于互动的人性化管理理念 ,突破了传统的典型管理理念 ,为典型的发展提供了舞台和环境 ,充分发挥典型的模范带头作用。
关键词 互动式典型管理机制 人性化管理
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