初中数学教学中课程资源的开发与利用

面对丰富多元的课程资源,基层一线教师如何正确认识其重要性,并开发利用,让它来为教学服务呢？本文立足初中数学教学的实践与思考,主要从基础教材资源、社会生活资源、多媒体资源、优化整合资源和生成性资源等方面,试对此做出一些抛砖引玉的例谈.