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激发学习兴趣 有效提高中职语文教学
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作者 周文统 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第12期79-80,共2页
要提高中职语文的教学效率,就必须从培养学生学习语文的兴趣入手,抓住学生在学习上的心理特点,创设情境,精心设计导语,充分运用现代多媒体教学手段及多元鼓励性评价,调动学生学习语文的兴趣,提高语文教学效率。
关键词 激发学习兴趣 语文教学 中职 多媒体教学手段 教学效率 鼓励性评价 心理特点 创设情境
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这样解答连乘应用题也行
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作者 周文统 《中小学数学(小学版)》 2004年第5期37-38,共2页
(苏教版)六年制小学数学第六册第四单元的“连乘应用题”这一节,笔者经过研究调查后,认为连乘应用题还可以有第三种解法,现提出来和同行们共同探讨。
关键词 连乘应用题 小学 数学 苏教版 第六册 解法
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实施口语交际训练的尝试
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作者 周文统 《知识窗(教师版)》 2010年第12X期51-51,共1页
中等职业学校的学生口语交际教学要结合职校学生的实际情况,通过"课前说话"等形式,在实践中推行"口语交际"教学,探寻教学方法,切实提高中职学生的口语交际能力,全面提高中职学生素质。
关键词 口语交际 说话指导
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