融合图卷积和胶囊网络的内容感知排序推荐

为提升内容感知推荐算法的性能,提出一种基于排序学习融合胶囊网络和图卷积网络的内容感知推荐算法。构建图卷积网络学习文本特征并捕获非连续和长距离的语义信息,利用胶囊网络提取文本信息中的层次结构信息,融合这两个网络学习文本的细粒度特征;基于项目偏好排序和文本内容相关性排序,构建一个基于扩展BPR模型的联合似然函数损失函数,实现Top-N的排序推荐。真实数据集的实验结果表明,该算法有效提升了推荐性能。

失笑散加味联合西医治疗结石性肾绞痛的临床效果

目的探讨失笑散加味联合西医治疗结石性肾绞痛的临床效果。方法选取2020年4月—2022年2月云南省大理白族自治州中医医院急诊科诊治的60例结石性肾绞痛患者为研究对象。根据治疗方案的不同均分2组,各30例。以常规西药治疗为对照组,观察组在对照组的基础上加用失笑散加味治疗。比较2组临床疗效、疼痛评分、结石清除率、结石排出时间和不良反应发生情况。结果观察组的总有效率为96.67%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组的疼痛评分为(1.54±0.23)分,低于对照组的(2.83±0.36)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组结石清除率(90.00%)高于对照组(66.67%),观察组结石排出时间为(5.87±2.16)d,短于对照组的(8.49±2.83)d,差异有统计学意义(P<0.05)。2组不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论失笑散加味联合西药治疗结石性肾绞痛可以缓解患者疼痛,促进结石排出,避免疼痛再发,且具有较好的安全性。

信息网络化中图书馆文献信息资源建设

本文从国内外信息网络化现状及对图书馆文献信息工作的影响入手，重点分析并提出了文献信息资源建设中信息的收集及数据库的建立工作存在的问题及相应的对策。

基于生活情境渗透劳动教育的初中化学教学设计——以“小茶垢,大学问”为例

通过分析初中化学渗透学生劳动教育背景和初中化学教材中涉及的劳动教育素材,本文介绍了初中化学渗透劳动教育的教学设计思路,并以“小茶垢,大学问”为例,详细介绍了渗透劳动教育的教学实践。文章从“树立渗透劳动教育的意识”“挖掘渗透劳动教育的素材”“夯实渗透劳动教育的体验”“突出渗透劳动教育的评价”四个视角谈了实践与反思,为教师在初中化学课堂教学中渗透劳动教育提供参考。

试论走向数字化图书馆的“接点”管理

根据传统图书馆、自动化图书馆及数字化图书馆几个阶段的管理特点，从管理思想和管理方式上，探讨了在几个阶段过渡的“接点”。

自由利用知识与图书馆知识管理

自由利用知识将是 2 1世纪现代化图书馆的知识管理目标。自由利用知识需要高效率的知识组织管理及高新技术支撑的知识组织管理 。

知识经济时代的图书馆功能探析

知识经济是当前人们十分关注的热门话题，图书馆与知识经济有着直接的联系。随着知识经济的发展，图书馆的功能将会发生新的变化。本文从三个方面，探讨了知识经济时代图书馆的教育功能。

葶苈大枣泻肺汤合己椒苈黄丸加减治疗胸腔积液

胸腔积液是许多疾病常见的一种病理过程,主要表现为咳嗽、胸痛、呼吸困难,中等以上积液可见胸部饱满。医家多将之归属中医＂悬饮＂范畴,证见胁下胀满,咳嗽或唾涎时两胁引痛,甚则转身及呼吸均牵引作痛,或兼干呕、短气等。笔者导师王新华主任医师运用葶苈大枣泻肺汤合己椒苈黄丸加减治疗胸腔积液取得较好疗效。

网上信息检索工作探析

从如何加强导航性网上信息检索。

高校图书馆要主动参与科技信息社会化服务

高校图书馆如何主动参与社会信息产业的大循环、大竞争、大协作,这是一个值得研究的问题。一、高校图书馆科技信息工作的优势1.丰富的文献资源是高校图书馆科技信息工作的优势。多年来,高校图书馆系统一直注意抓文献资源建设的规模与特色,成就斐然。它所搜集的文献类型多,涉及的学科范围广。各种类型文献的汇集,带来了广泛的科技情报信息,包括各学科领域发展趋势性信息、技术动向性信息、市场需求性信息,等等。在数量上,各高校图书馆在科技文献的积累上,经过几十年的努力,已经具备了一定的规模和特色。几十万、几百万的藏15和新颖,精专的科技信息源,是搞好科技信息开发工作的优势。

网上数据库检索

文章从网上数据库检索方法．了解网上数据库的发布、使用方法．灵活运用检索系统探讨了网上数据库检索的有关问题。

图书馆情报咨询与高校咨询业

从情报、咨询、咨询业以及高校图书馆的现状进行分析、思考 ,对图书馆参与高校咨询业提出了一些建议。

图书馆信息资源可持续发展理念的思考

从可持续发展观念出发 ,就资源的配置、开发。

高校图书馆书目情报服务的探索

高校图书馆书目情报服务的探索周文荣（武汉化工学院图书馆，４３００７４）在社会主义市场经济条件下，高校图书馆要根据学校教学、科研的需要，主动调整书目情报服务的形式和内容，并将这种服务从学校延伸到社会，使书目情报服务多样化、社会化。一、为满足高校基本用户...

例析高中化学实验探究教学的误区及思考

针对江苏新课程实施四年以来高中化学实验探究教学存在的误区,结合教学实践中的具体案例从五个方面进行了阐述和反思,期待引起化学教师的重视,在实践中进一步改善实验探究教学。

谈高中化学课堂教学中问题串的设计

文章针对目前课堂教学中问题设计中存在的不足提出了问题串的设计原则,结合化学课堂教学具体阐述了问题串的设计的四种形式.

新形势下图书馆的参考咨询服务

简要分析了新形势下图书馆参考咨询工作的新特点,并从转变服务观念、加强网络咨询服务、强化协作交流、完善服务设施和技术、提高参考馆员素质等几个方面对如何实现图书馆高品质参考咨询服务进行了探讨。

谈高中化学“分列式目标串”的设计

针对目前传统的学习目标设计中存在的问题，介绍了“分列式目标串”的作用和设计原则，以具体实例讨论了分列式目标串设计的结构。

康复新液治疗胃溃疡的疗效观察及对VEGF、ERK12水平的影响

背景康复新液是一种可通利血脉、养阴生肌的中成药物制剂,可改善微循环,促进组织黏膜修复,对溃疡病症具有显著疗效.基于这一药效,本研究将其应用于胃溃疡的治疗,进一步分析其对胃溃疡的修复作用.目的探讨康复新液联合常规西药治疗胃溃疡的疗效观察及对血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)、细胞外调节蛋白激酶1/2(extracellular regulated protein kinase 1/2,ERK1/2)、水平的影响.方法前瞻性选取2021-01/2021-08我院48例胃溃疡患者作为研究对象,随机分为两组,各24例.对照组采取常规治疗+安慰剂;于此基础上,观察组予以康复新液治疗,疗程8 wk.观察两组临床效果、治疗前后黏膜微血管形态、血清指标[ERK1/2、VEGF、前列腺素E2(prostaglandin E2,PGE_(2))]、免疫应答T淋巴细胞亚群CD3+、CD4+、CD4+/CD8+水平、再生黏膜组织学成熟度及胃液pH值,记录不良反应发生率及复发率.结果观察组临床总有效率95.83%高于对照组66.67%(P<0.05);观察组规则微血管网比例高于对照组(P<0.05);观察组治疗后VEGF、ERK1/2、PGE_(2)水平高于对照组(P<0.05);观察组治疗后CD3+、CD4+、CD4+/CD8+均高于对照组(P<0.05);观察组胶原纤维沉积面积、Ⅰ/Ⅱ型胶原蛋白比值、羟脯氨酸含量及胃液pH值均高于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义,观察组3 mo复发率4.17%低于对照组33.33%(P<0.05).结论康复新液联合常规药物治疗胃溃疡,可显著提高临床疗效,促进溃疡愈合,降低复发风险,且不会明显增加药物不良反应.

谈高中化学课堂教学中学生活动串的设计

文章针对目前课堂教学中学生活动中存在的主要问题,从自主学习、探究学习、合作学习三种学习方式的角度,结合化学课堂教学阐述了学生活动串的设计形式.