1
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当代优秀大学英语教师素质认识的差异研究 |
周斐芳
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《衡水学院学报》
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2010 |
7
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2
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模糊综合评价法在英语教学评价中的应用 |
周斐芳
周文富
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《龙岩学院学报》
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2012 |
1
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3
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学生口语学习态度偏好与实际行为不一致性研究 |
周斐芳
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《技术与创新管理》
CSSCI
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2009 |
1
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4
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应用型高职本科跨境电子商务专业双元制人才培养新策略 |
周斐芳
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《武夷学院学报》
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2016 |
3
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5
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国家文化战略安全视域下的大学外语教育 |
周斐芳
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《临沂大学学报》
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2012 |
2
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6
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英语普及下中国民俗文化的缺失调查 |
周斐芳
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《新余学院学报》
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2012 |
2
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7
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新媒体时代三明非遗文化翻译与传播对策 |
周斐芳
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《三明学院学报》
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2022 |
2
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8
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英汉跨文化“以物喻情”的友谊隐喻对比研究 |
周斐芳
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《怀化学院学报》
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2015 |
1
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9
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中西大学英语本科课程教学创新模式对比与实践 |
周斐芳
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《衡水学院学报》
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2009 |
1
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10
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诗歌哲言中友情隐喻变迁的跨文化探究 |
周斐芳
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《武夷学院学报》
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2015 |
1
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11
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转型时期我国大学英语以教师为主导的教学新模式的实践反思 |
周斐芳
袁树厚
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《海外英语》
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2012 |
1
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12
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非智力因素——情感交流在英语教学中的作用 |
周斐芳
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《三明学院学报》
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2001 |
1
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13
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从文化视角解读汉英“妻子”称呼语的异同本源 |
周斐芳
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《宜春学院学报》
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2019 |
1
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14
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充分利用现代教育技术提高大学英语的素质教育水平 |
周斐芳
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《三明学院学报》
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2002 |
0 |
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15
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中国与英美国交际中的文化差异冲突案例研究 |
周斐芳
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《陇东学院学报》
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2012 |
0 |
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16
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从民族文化视野透视岳飞“尽忠报国”的民族国防文化实践 |
周斐芳
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《安阳工学院学报》
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2013 |
0 |
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17
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QESC理论与师生互动教学实践 |
周斐芳
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《三明高等专科学校学报》
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2004 |
0 |
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18
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新建本科院校高素质应用型全面发展的人才特质、内涵与建设的六个关键点 |
周文富
周斐芳
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《价值工程》
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2012 |
3
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