核心素养的初中语文大单元教学策略研究

本文阐述了核心素养与初中语文大单元教学之间的紧密关系,通过分析实施教学难点,提出了情境教学、多元化教学资源、个性化教学、自主学习和创新精神等五种教学策略。这些策略的实施不仅可以提高学生的语文素养,还可以培养学生的多种综合能力和核心素养,如批判性思维、创新能力、信息素养等,从而促进学生全面发展。通过本文的研究,有望为初中语文大单元教学的实践提供新的思路和方法。

初中作文教学如何培养学生自主学习能力

作文教学是语文教学的一个重要组成部分。对于初中生来讲,写作能力是语文素养的综合体现,是衡量学生语文水平高低的重要途径。在当前的初中作文教学中,不少学生对写作不感兴趣,甚至是厌烦写作,这种情况极大地阻碍了学生写作能力的提升。本文从实际学情出发,提出三点作文教学策略,旨在培养学生自主学习能力,帮助学生以更为主动的姿态投入到作文学习和写作训练中。