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当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
1
作者
本刊编辑部(策划)
卜小倩
+5 位作者
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
《教育家》
2021年第50期18-20,共3页
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩...
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃.
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关键词
吹泡泡
动手制作
科学探究
实验探究
自豪感
鼓励
日常生活
下载PDF
职称材料
题名
当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
1
作者
本刊编辑部(策划)
卜小倩
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
机构
不详
山东省东营市广饶县阳光幼儿园
北京市大兴区第二幼儿园
广东省深圳市宝安区机关幼儿园
广东省深圳市宝安区沙井街道中心幼儿园
河北省直机关第三幼儿园
吉林省省直机关第一幼儿园
出处
《教育家》
2021年第50期18-20,共3页
文摘
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃.
关键词
吹泡泡
动手制作
科学探究
实验探究
自豪感
鼓励
日常生活
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
本刊编辑部(策划)
卜小倩
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
《教育家》
2021
0
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职称材料
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