地质雷达检测铁路隧道衬砌的波形分析及验证

在铁路隧道衬砌结构质量检测中,地质雷达是一种十分常见的检测手段。利用电磁波在混凝土中的传播,对结构界面、缺陷部位等反射回来的波形进行分析,从而判断衬砌混凝土是否存在钢筋缺失以及空洞、界面脱空等情况。通过分析铁路隧道衬砌质量典型缺陷波形和常见的干扰波形,并对其进行现场验证,分析与总结了影响波形采集质量的一些常见因素,并提供了一套可行的验证方法,可为检测人员判别波形缺陷提供一定的参考。

以法护航:新时代爱国主义教育的教学实践

高中思想政治课是弘扬爱国主义传统、厚植家国情怀、落实爱国主义教育的重要阵地,也是爱国主义精神根植学生内心的现实路径。在高中思想政治课教学中,思政课教师要深刻理解和挖掘爱国主义的深厚底蕴,精选教学内容,活化教学情境,重视真实体验;要贯彻深度学习理论,利用本土资源,落实深度教学,凝聚爱国力量;要推进素养落地,强化教育引导,强化青春使命,实现实践养成。

大学生网络社团生存现状及发展策略

新媒体的盛行催生了以大学生为主体,以高校为主阵地,以网络为平台的大学生网络社团。具有交往环境虚拟性、成员身份复杂性、交互平台及时性、传播影响广泛性和社团管理开放性等特点的大学生网络社团,呈现出规模较大、类型丰富、发展迅速、成员认同感强、组织松散、准入门槛较低、管理难度较大等发展态势。高校负责、社团自治、成员参与的模式是社团健康发展的保证。因此,要找准学校角色定位,引领育人方向;尊重学生主体地位,发展社团文化;完善社团公约制度,形成共建机制,成为社团发展的有效策略。

梳理“主谓宾” 答案自然成——浅析推理型主观题答案构成

当前高考思想政治学科经济生活主观题经常从问题情境出发,考查学生阅读分析背景材料和理论知识的逻辑推导能力。一般经济生活推理型主观题答案,每一句的构成离不开“主谓宾”三部分内容:概括“主语”,推导“谓语”,回归“宾语”。教师应通过分析高考思想政治经济主观题的答案构成,引导学生有意识地梳理答案单句的“主谓宾”,自然地将背景材料、问题设问和知识理论三者有机融合。

不可替代的手机被替代

小豪是班里“重度手机游戏成瘾患者”,自发现他过度依赖手机以来,我苦口婆心地教育了他好几回,每次有效期都不超过三天。为此,我特意开展“手机的合理使用”主题班会和“手机游戏的利与弊”辩论会,可对小豪来说却没有半点效果。仅仅半个月时间,我就没收了他三部手机,最后一次还是在英语考试课堂上。我一筹莫展,不知道该怎么帮助他彻底摆脱网瘾。