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新时代思想政治教育学基础理论研究的守正与创新
被引量:
7
1
作者
唐斌
周易初
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期75-79,共5页
新时代思想政治教育学基础理论研究要处理好守正与创新的关系。“守正”就是要始终坚持马克思主义对思想政治教育学基础理论研究的指导,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,把马克思主义作为思想政治教育学科的理论基础,...
新时代思想政治教育学基础理论研究要处理好守正与创新的关系。“守正”就是要始终坚持马克思主义对思想政治教育学基础理论研究的指导,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,把马克思主义作为思想政治教育学科的理论基础,在此基础上对“思想”“政治”“教育”等核心概念进行界定。“创新”就是要在党的创新理论指导下,将思想政治教育学基础理论研究与新时代相结合,找准新定位、抓住新矛盾、丰富新内容,实现基础理论的新发展。思想政治教育的本质是学科基础理论研究中的一个难点,在研究中既需要坚守马克思主义的价值目标和基本方法,也需要结合新时代不断实现新的突破。
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关键词
思想政治教育学
基础理论
守正与创新
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题名
新时代思想政治教育学基础理论研究的守正与创新
被引量:
7
1
作者
唐斌
周易初
机构
西南大学马克思主义理论研究中心
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期75-79,共5页
基金
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“中国共产党人民中心思想及其融入思政课教学研究”(17JDSZK095)
重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目“习近平总书记培养担当民族复兴大任的时代新人思想研究”(18SKB053)
西南大学中央高校基本科研业务费专项资金重点项目“马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的构建研究”(SWU2009216)。
文摘
新时代思想政治教育学基础理论研究要处理好守正与创新的关系。“守正”就是要始终坚持马克思主义对思想政治教育学基础理论研究的指导,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,把马克思主义作为思想政治教育学科的理论基础,在此基础上对“思想”“政治”“教育”等核心概念进行界定。“创新”就是要在党的创新理论指导下,将思想政治教育学基础理论研究与新时代相结合,找准新定位、抓住新矛盾、丰富新内容,实现基础理论的新发展。思想政治教育的本质是学科基础理论研究中的一个难点,在研究中既需要坚守马克思主义的价值目标和基本方法,也需要结合新时代不断实现新的突破。
关键词
思想政治教育学
基础理论
守正与创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代思想政治教育学基础理论研究的守正与创新
唐斌
周易初
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2020
7
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