阿扎司琼应用于甲状腺切除术后的镇吐效果评价

目的评价阿扎司琼应用于甲状腺切除术后的镇吐效果。方法随机将ASAI-II120例择期行甲状腺切除术的患者分为3组(各40例):阿扎司琼(A组)于术毕静脉注射阿扎司琼10mg(2ml);胃复安(M组)于术毕静脉注射胃复安10mg(2ml);安慰剂(P组)于术毕静脉注射生理盐水2ml。观察术后24h内患者的恶心、呕吐情况。结果A组恶心呕吐发生率为20.0%,明显低于M组(37.5%)P<0.05;与P组(52.5%)比较P<0.01;,M组(37.5%)的恶心呕吐发生率与P组(52.5%)比较明显较低,P<0.05。结论阿扎司琼和胃复安均能减少甲状腺切除术后的恶心、呕吐发生率,但在镇吐效果上阿扎司琼明显优于胃复安。

周记,和谐师生关系的妙方

在新形势下,教师如何走进学生的心灵世界,缩短与学生的心理距离,做到彼此心灵的相互接纳,建立新型的师生关系,是每位教育工作者不断探索的问题。本人在长期的班主任工作实践中,逐渐体会到了周记作为班主任与学生交流的一种形式,在和谐师生关系中的妙用,故而成为我的最爱。一、妙用周记,让学生能用写的方式＂说＂出自己最想说的话与学生交流沟通,