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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用思考
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作者 周映丽 《世纪之星—小学版》 2021年第1期90-91,共2页
通过阅读能够让人们从中获得、汲取不同的信息与知识,这是培养人们的阅读能力、促进人们全面发展的一个重要途径。在小学语文阅读课堂上,读写结合是不可或缺的基础教学方式,它对小学生今后的学习发挥着至关重要的作用。从本质上来看,学... 通过阅读能够让人们从中获得、汲取不同的信息与知识,这是培养人们的阅读能力、促进人们全面发展的一个重要途径。在小学语文阅读课堂上,读写结合是不可或缺的基础教学方式,它对小学生今后的学习发挥着至关重要的作用。从本质上来看,学生能够在深入阅读的基础上对整篇文章的主旨内容有清晰的了解,提高学生的思维能力,以便其在写作时有更清晰的思路。对此,读写结合教学模式在实践教学中的应用是大势所趋。 展开更多
关键词 小学语文阅读教学 读写结合模式 运用思考
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应用慢心律治疗老年人室上性心律失常26例疗效分析
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作者 单建勋 周映丽 《四川医学》 CAS 1996年第1期60-60,共1页
应用慢心律治疗老年人室上性心律失常26例疗效分析重庆发电厂医院(630053)单建勋,周映丽老年人室上性心律失常的治疗与中青年患者有一定的差异性。目前抗心律失常的药物大多具有程度不同的毒副作用,所以选择适合老年人室上... 应用慢心律治疗老年人室上性心律失常26例疗效分析重庆发电厂医院(630053)单建勋,周映丽老年人室上性心律失常的治疗与中青年患者有一定的差异性。目前抗心律失常的药物大多具有程度不同的毒副作用,所以选择适合老年人室上性心律失常的药物在临床上是非常有意... 展开更多
关键词 老年人 室上性 心律失常 慢心律 疗效
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