郑进教授寒热并用法治疗慢性胃炎经验总结

郑进教授是第六、七批全国老中医专家学术经验继承工作的指导老师,临床经验丰富。他在临证时非常善于使用“寒热并用”法来治疗慢性胃炎。其在治疗过程中寒热并用,以平为期,注重调畅脾胃气机,善长使用理气药,久病者要加活血药,并非常注重日常的饮食养护。

自适应滤波结合改进T-snake模型的甲状腺超声图自动分割方法

提出一种基于T-snake模型的甲状腺超声波图像分割的新方法。首先,结合基于窗口的各向异性扩散滤波方法与自适应加权中值滤波算法有效地消除甲状腺超声波图像斑点噪声;其次,以传统T-snake模型为基础,增加自适应区域能量和膨胀力对非连续边界与弱边界进行有效提取,实现甲状腺超声波图像的自动分割;最后设定模型参数,使用临床数据进行实验。结果证明,应用该方法得到自动分割结果的平均相对差异度小于5%,平均相对重叠度大于91%,验证了其可行性。

中医辨治类风湿关节炎的研究进展

类风湿关节是临床常见的自身免疫性疾病,多表现为关节肿痛、畸形,严重者导致功能丧失,影响生活质量,给患者心理健康、家庭经济等方面造成巨大压力。中医学有关于类风湿关节炎的病因病机、辨证论治的认识历史悠久,近年来,随着各代医家对本病研究的不断深入,证明中医治疗类风湿关节炎独具特色,临床疗效显著。

中医体质与类风湿关节炎的研究进展

类风湿关节炎是临床常见的自身免疫性疾病,目前尚无法根治,对患者生活质量、心理健康、家庭经济等造成巨大影响。中医学对类风湿关节炎发病因素、病机转化、辨证论治等的认识悠久且深刻。中医体质学是中医学中不可或缺的部分,近几年关于类风湿关节炎与中医体质之间的研究不断增多。现将类风湿关节炎与中医体质之间相关研究进行综述,以期为类风湿关节炎的辨治提供新的方向。

建构主义教学模式在大学英语教学中的应用

随着教育体系的不断完善,建构主义教学模式逐渐融入外语教学的课堂。分析支架式教学、抛锚式教学和随机通达式教学三种教学策略在大学英语教学中的应用,探究在建构主义教学模式指导下,使学生积极主动地参与学习并建构自己的知识体系,从而有效提升其综合素质。