依托信息技术精准助力小学英语线上教学

一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了传统的在校集中课堂教学模式,"学生居家线上学习+教师线上教学"模式应运而生,在线教育由辅助手段迅速转变成了全面刚需,并预计未来相当长一段时间将成为新常态。中国互联网络信息中心2020年4月发布的《第45次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国在线教育用户规模达4.23亿,较2019年6月增加1.91亿人,增长率达81.94%,2.65亿在校生普遍转向线上课程,多个在线教育应用系统日活跃用户数达到千万以上。

STEAM教学理念在小学英语教学中的实例研究

STEAM教学理念在小学英语实际教学中对提高学生学习效率、学习兴趣和综合素养方面有重要作用,有利于实现现代教育人才储备计划要求,具有深刻的研究意义。本文从STEAM教学理念基本内容出发,结合STEAM教学理念在我国的应用发展现状,指出不足和问题,并根据教学实例提供相应的教学对策。