翻转课堂教学模式在化学工艺学教学中的应用

通过翻转课堂教学模式与传统教学模式的对比和分析,并结合化学工艺学的学科特点,从整体支撑体系的建立、教师和学生的转变、翻转课堂教学模式的设计、配套辅助教学设施及课程群的建立、及时的评价和监督体系的建立五个方面探讨翻转课堂教学模式在化学工艺学教学中的应用和推广。

应用型医学高等院校公共事业管理专业专业英语课程改革及创新教学模式的研究与实践——以安徽某医科高校为例

随着全球化的快速发展,全球间国际合作不断增强,对外语人才的需求也日益增多。公共事业管理属于管理学大类中的公共管理类专业,然而在应用型医学高等院校中,公共事业管理专业偏向于卫生事业管理方向,市面现有的公共事业管理专业英语教材不能很好地适配学生的学习需求,且学生反馈课程较为晦涩难懂。为了让学生获得在特定医学相关领域中熟练使用英语办公的能力,也为了向社会输送既精通管理专业相关知识又有较强外语能力的复合型人才,本文以安徽省某医科高校为例,详细探讨了该校公共事业管理专业专业英语课程改革及创新教学模式的具体内容与考核方式,并提出了几项可能面临的问题及解决方法。

店铺名称语言文化分析——以重庆市沙坪坝区大学城片区餐饮行业为例

语言是社会文化的载体。本文以重庆市沙坪坝区大学城片区餐饮行业为例,对百余个店铺名加以分析,探讨这些店铺名的语言学特点,从而反映重庆市的社会经济、文化发展状况和社会文化心理。