浅谈初中思想政治《道德与法治》教学中的情感教育渗透

初中思想政治的教学目标是能够帮助学生启发思维,并且掌握一定的政治基础。这门学科比较抽象,而且内容也相对来讲会枯燥乏味一些,对于正在思想启蒙阶段初期的学生们来讲,激发学生的学习兴趣是很困难的一件事,所以这需要教师不断地努力,更需要在课堂上把学生的主体地位确立起来,这样才能够更好地对学生渗透情感教育,并且让情感教学在思想政治教学中占据主要的地位。

培养初中生自主学习思想品德探究

在教育不断改革的环境下,我们也在不断探究新的教学方法如何适应现在教学任务的要求。培养学生自主学习能力,让学生自由学习是当今谈论的最热话题。在初中思想品德教学中,如何培养学生自主学习能力是关键,针对这一话题,本文将阐述几点观点:1.当前思想品德课面临的问题及挑战;2.如何培养学生的自主学习能力;3.在思想品德教学中,自主学习与课堂的结合;4.自主学习对中考开放式考试创新思维的影响。