当代大学生的心理障碍及救援机制

我国当代大学生的心理健康状况让人忧虑,因心理障碍产生的悲剧时常发生,针对现状,高校建立有效的大学生心理救援机制,帮助他们克服心理障碍意义重大。

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的必要性及策略

中华民族优秀传统文化是我国宝贵的教育资源。因此,将中华传统文化与高校思想政治理论课结合起来,也是高校思想政治理论课教学创新的一个重要体现。文章主要探讨了中华优秀传统文化有效融入高校思想政治理论课的必要性和融入不够深入的原因,并提出了优化策略。

Big6与当代大学生的信息素养构建

作为世界上最知名的信息问题解决模式,Big6为构建大学生的信息素养提供了科学高效的方法和途径。当前我国高校应积极推广Big6,深化文检课教学改革,探索基于课程整合的信息素养教育。

论经济全球化背景下我国价值观念的变革

我国的传统价值观念在经济全球化的浪潮中,将发生一系列深刻的变革:第一,由封闭的价值取向向开放的价值取向转变;第二,由重形式的价值标准向重实效的价值标准转变;第三,由激进的价值目标向现实的价值目标转变;第四,价值实践转变为主观改造和客观改造相结合的价值实践;第五,由“人治”价值观念向“法治”价值观念转变;第六,人生理想由“君子型”向“能力型”转变。

文化自信视阈下高校经典阅读推广策略研究

经典作品是大学生文化自信最重要的精神滋养。针对当代大学生一定程度上存在文化自觉不足、文化自信缺失的问题,高校管理者应广泛凝聚共识,完善课程建设,推进阅读工程,丰富读书活动、创建阅读空间,培育阅读组织和人才,全面倡导经典阅读。

素质教育与哲学教学改革反思与建议

目前哲学教学中普遍存在着浅、散等诸多问题,在全面推进素质教育的今天,哲学教学改革势在必行。哲学教学应以素质教育为中心,以提高学生的思想政治素质、创新能力、理论思维能力、批判反思能力及人文素养为出发点,开辟第二课堂哲学实践活动,不断提高学生各方面的素质。

中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的有机融合策略

将中华优秀传统文化与大学生思想政治教育进行有机融合,是高校思想政治教育立德树人任务落到实处的必然选择,同时也是思政工作者增强思想政治教育实效性,提高大学生的综合素质的现实需要,具有十分重要的意义。本文拟分析影响中华优秀传统文化与大学生思想政治教育有机融合的因素,提出解决问题遵循的基本原则,并在此基础上提出针对性的实践策略。

新时代大学生文化自信培育策略探讨

新时代大学生文化自信建设事关国家发展,民族发展,同时也事关着大学生自身发展。高校思政工作者要充分认识大学生文化自信建设的重要性,全面分析影响大学生文化自信培育的因素,积极探寻以文化人、以文育人的方法策略,形成文化认同,增进文化自信。