新型全面护士培训模式对护士主观幸福感的影响

目的探讨新型全面护士培训模式对护士主观幸福感的影响。方法采用自制一般情况调查表和总体幸福感量表,对162名护理人员进行新型培训模式前后调查,对比分析实施新型全面护士培训模式前后护士主观幸福感的变化。结果新型全面护士培训模式实施后,护士总体幸福感和量表中对生活满足和兴趣、精力、抑郁和愉悦心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张5个维度评分均明显高于培训前,比较差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、职称、护龄、任职方式及婚姻状况中,本科及以上学历、护龄>10年护士培训前后主观幸福感差异无统计学意义(P>0.05),其他不同特征护士培训后主观幸福感得分均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新型全面护士培训模式能提高护士主观幸福感。

供应室护理人员的职业暴露分析与防护方法

目的：分析供应室护理人员的职业暴露因素，并且提出相应的防护方法。方法：选取2014年7月至2015年7月之间我院供应室的护理人员24名，采用我院自制的问卷调查其职业暴露事件的发生率以及每年的发生次数。结果：利器损伤、紫外线暴露损伤的发生率最高，分别为100．0％和91．7％，远高于其他因素，差异显著，P〈0．05；且利器刺伤和紫外线暴露在一年中的发生次数最多。结论：供应室护理人员长时间处于各种职业暴露危险环境中，必须增强自身的安全意识，加强培训和管理，提高其护理技能水平，注重心理状态的调节，确保其人身安全。

新型全面护士培训模式在临床护士培训中的应用

目的探讨新型全面护士培训模式在临床护士培训中的应用效果。方法 2013年1月至2014年6月,选取医院各科的临床护士124例做为研究对象,随机分成2组,观察组62例和对照组62例,观察组成立护理操作实训操作基地,采用新型全面护士培训模式培训,对照组采用传统分散模式培训,观察比较2组对象培训考核结果和护理操作满意度。结果观察组护士"三基"理论合格率、操作合格率、讲座知识掌握合格率和护理操作满意度均明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论新型全面护士培训模式能够有效提高护士的理论基本知识和综合业务水平,较传统分散式培训模式效果显著。

重症创伤患者的ICU护理方法与体会

目的：观察并分析临床中针对重症创伤患者的ICU护理方法，并对其护理效果进行讨论。方法：本院近年来共收治重症创伤患者210例，并将此作为研究资料，根据患者的实际情况，针对性的对其实施护理。对护理效果进行讨论。结果：在对重症创伤患者实施针对性的护理之后，所有患者的病情均趋于稳定，无感染等并发症出现。结论：临床中针对重症创伤患者在ICU进行护理的过程中，应根据患者的实际情况，针对性的采取护理措施，并注重与患者之间的沟通，能够显著提升患者的治疗效果，降低相关并发症的出现几率。

用新型的全面培训模式对基层医院中低年资护士进行培训的效果探析

目的 :探讨用新型的全面培训模式对基层医院中的低年资护士进行培训的效果,以便为基层医院低年资护士的培训工作提供参考。方法:对我院84名低年资护士的培训资料进行回顾性研究。按照培训方式的不同将这84名护士分为传统培训组和新型培训组,每组各有42名护士。为传统培训组护士使用传统的培训模式进行培训,为新型培训组护士使用新型的全面培训模式进行培训。然后,比较两组护士的各项考核成绩。结果:培训结束后,新型培训组护士的各项考核成绩均明显高于传统培训组护士,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :用新型的全面培训模式对基层医院的低年资护士进行培训的效果好,可明显提高护士的整体素质,基层医院可将此培训模式作为对低年资护士进行培训的首选模式。