中国农业碳中和评价——以2010—2020年为例

精准评估农业碳中和水平是实现我国“双碳”目标的前提。在厘清学术界对农业碳中和研究脉络的基础上,阐释农业碳中和的内涵,并从碳源与碳汇两个维度论述农业碳中和评价的理论架构,设置农业碳中和评价指标体系,采用熵权-TOPSIS法实证评价中国30个省份2010—2020年的农业碳中和水平。结果表明:样本期内农业碳中和水平总体经历了“下降-上升”两个阶段的变化,2010—2016年农业碳中和水平年均下降6.97%,2017—2020年年均增长19.43%。农业碳中和水平呈现出明显的区域差异性,具体表现为东北地区>西部地区>中部地区>东部地区。据此建议各地结合区域农业碳源、碳汇的结构特征、自然特性与经济发展水平,统筹兼顾,从“减排”与“增汇”两手发力,协同推进农业碳中和进程。

《诗经·豳风·七月》记月考

《诗经·七月》记月,历来有豳历说、周历说、夏历说、夏历周历并用说,均不确。笔者认为,《七月》一诗,因韵文歌诗的要求,汉语言语法的要求和夏历周历灵动并用的要求,取夏历周历灵动并用记月是确当的。

大学生思想道德现状与就业需求的差异及对策研究

如何搞好大学生思想道德建设,不仅是教育工作者关注的焦点,也是全社会高度重视并认真研究的战略性课题。本文针对大学生思想道德现状与就业需求之间的差距,提出了提高大学生思想道德素质的相应对策。

高职院校学生考核体系改革应走市场化、多元化、学分化的道路

高职教育改革是从国家到全社会都十分关注的一个战略性问题，本文借鉴国内外高职教育的成功经验，提出了高职院校学生考核体系改革的一种独到见解，并分别从市场化、多元化、学分化几个角度进行了阐述。同时，也对相关的配套措施提出了自己的观点。

高职教师岗前教育研究

师资队伍建设是高职院校生存发展的重要基石。本文分析了高职教师现状,提出岗前教育、培训、提高的具体措施、方法。