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如何切实提高学生物理素养
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作者 周林澔 《科教导刊(电子版)》 2016年第22期56-56,共1页
在物理课堂中,总会遇到这样那样的问题,比如学生不知如何表达,不知如何进行实验,反复错误同种类型题型。这些都需要我们这些一线物理教师深深思考。
关键词 物理课程改革 微课 提高学生兴趣
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