论黔东土家族花灯的语言特色与民俗底蕴

贵州黔东土家族花灯经历了四百多年的风风雨雨,从花灯的音乐、舞蹈、、语言、表演、民俗等都较好地保存到今天,已经成为一种独特的民间艺术形式。2005年思南土家族花灯被列入首批国家级非物质文化遗产名录,通过它,我们可以看到我国古代民间文艺从祭祀仪式到歌舞表演的文化变迁,这对我们研究中国民间表演艺术的历史演变过程是大有裨益的。

浅谈中国歌曲演唱中的咬字与吐字

声乐艺术是音乐艺术中音乐与语言有机结合的产物,语言和音乐旋律共同构成声乐的基础。中国语言的韵类十分丰富,语音的构成极其细致又独具特色,很有表现力。因此,掌握好汉语语音的特点,深谙声乐演唱中吐字咬字的方法和要求,了解地方方言的一些特色语言,对于演唱好中国歌曲具有重要意义。

浅析普通高校声乐教育中存在的问题

随着我国教育改革的发展,普通高校艺术教育也随之发展起来,高校的声乐教育得到社会上、教育界越来越多的重视。但是,相对于其它教育领域来说,声乐教育仍然是一门比较新鲜的学科,在教学中有着许多专业性的困难。例如师资力量不足、硬件设备落后、学生学习观念不正确、声乐课程安排不科学等等。本篇文章主要是分析普通高校声乐教育中存在的问题,并提出相应的策略。

知识经济时代对女图书馆员定位的要求

本文指出在知识经济时代 ,女性图书馆员应重新定位 。

探讨语言在歌唱表演中的运用

歌唱艺术是将语言与音乐有机融合,以此向社会大众表达思想情感的艺术形式。语言是歌唱表演的输出载体,是歌唱表演顺利进行的基础,掌握好语言知识对歌唱表演有着极其重要的作用,具备扎实的语言能力能够提升表演者的歌唱表演能力。

论中国歌曲演唱中的字正腔圆

在中国歌曲演唱中,规范好演唱中的咬字、吐字及归韵问题,掌握在演唱中的行腔走韵,重视气息的控制和运用是演唱好中国歌曲的重要因素。

浅谈声乐教学中“u”母音的训练

在声乐教学中,常用到"a"、"e"、"i"、"o"、"u"五个母音来进行训练。其中"u"母音的练习有利于喉部肌群的放松、喉位的降低以及喉头处于相对稳定的状态;对增大口、咽腔空间,使声音进入头腔获得高位置的共鸣等方面具有积极的作用。

浅议搜索引擎的个性化——以UJIKO为例

本文以UJIKO为例,探究搜索引擎个性化检索的类型、特征和发展趋势。

民族音乐文化在高校音乐教学中的传承

引言随着我国素质教育的不断推进,高校也开始注重音乐教育,促进学生的全面发展。民族音乐文化是我国文化的精髓,传承和发展民族音乐文化对促进我国文化的交流和发展具有重要的意义。当前经济全球化的快速发展带动了文化的传播,也给民族音乐文化带来了巨大的冲击。

非遗视角下的佛教音乐

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。2021年8月12日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,对进一步加强非物质文化遗产保护工作作出部署。本刊从本期开始,开设"非物质文化遗产与宗教文化"系列,刊发相关文章,助力非物质文化遗产的传承保护。