正道语文:大道之行也

一、正道语文之价值追求(一)正道语文之学科特点把握任何事物的本体只有一个,人们对该事物的认识却是形形色色。这些认识都指向事物的本体,但未必都能最终到达本体。同样,语文的本体只有一个,可是由于认识的不同,关于语文的本体在实践和理论上却是多种多样,莫衷一是。正道语文研究与实践,就是要努力到达语文本体,找到语文本原,把真正的语文呈现在世人面前。

写人记事散文教学：选文类型与教学目标定位——以《记梁任公先生的一次演讲》教学为例

写人记事散文教学要依据选文类型,合理定位教学目标.《记梁任公先生的一次演讲》是一篇短小精悍,描写细致生动的写人记事散文,我们将其定位为"样本"类选文,认为该文蕴含着培养学生阅读能力的教学目标.在文本教学时,应该教给学生圈点批注,揣摩思考,切己体察的阅读方法.