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批评要讲究艺术
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作者 周桂彩 《基础教育参考》 2010年第9X期80-80,共1页
学生违纪是班主任、任课教师经常遇见且非常头疼的问题。在教育教学实践中,我发现对经常违纪的学生进行尖刻的数落、粗暴的训斥和挖苦以及严肃的批评甚至处罚,反而会使学生觉得无所谓,效果不好。其实。
关键词 任课教师 教育方法 成长需要 相信你 学习成绩 心灵深处 轻松活泼 堂课 紧张害怕 自我形象
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