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智慧理答——精彩课堂的魅力修炼 被引量:3
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作者 周桂灿 《数学学习与研究》 2010年第2期110-110,共1页
一、增强理答意识。是实现智慧理答的思想根源理答不能等同于我们课堂上常说的评价,理答一定是伴随着教师提问之后及学生有无反应之后的教学行为.是涉及一个“问答链”的行为.
关键词 课堂 智慧 修炼 教学行为 思想根源 教师提问 问答 反应
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让小学数学课堂充满生命活力
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作者 周桂灿 《数学学习与研究》 2010年第16期121-123,共3页
21世纪的公民面临着更多的机会和挑战,他们需要在大量纷繁复杂的信息中作出恰当的选择和判断,必须具有良好的数学素养和创新意识、创新能力.同时,随着社会的发展,"以人为本""为孩子的可持续发展"的教育理念进一步得到人们的认同.因... 21世纪的公民面临着更多的机会和挑战,他们需要在大量纷繁复杂的信息中作出恰当的选择和判断,必须具有良好的数学素养和创新意识、创新能力.同时,随着社会的发展,"以人为本""为孩子的可持续发展"的教育理念进一步得到人们的认同.因此,创新教育已刻不容缓!而培养孩子的创新能力,必须实施"六大解放",让课堂充满生命活力! 展开更多
关键词 创新 策略
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四足机器人运动分析与控制系统设计
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作者 王营东 王蕊 +3 位作者 周桂灿 周展鸿 邢哲恺 许昌尧 《数码设计》 2020年第13期36-36,共1页
机器人诞生的初衷在于服务人类,将人类从重复、繁琐甚至危险的工作中解放出来,进而把有限的人力资源投入到更有价值的生产劳动过程中去。本设计以STM32F4为系统中控,根据机器人运动理论,设计相对应的控制系统。该设计具有良好的兼容性,... 机器人诞生的初衷在于服务人类,将人类从重复、繁琐甚至危险的工作中解放出来,进而把有限的人力资源投入到更有价值的生产劳动过程中去。本设计以STM32F4为系统中控,根据机器人运动理论,设计相对应的控制系统。该设计具有良好的兼容性,实现简单操作和运动路径拟合的多元化,并且采用GPS模块进行实时定位,根据现实犬类动物行走姿势对机器人进行各种步态分析。 展开更多
关键词 足式机器人 STM32F4 GPS模块 步态分析
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