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题名智慧理答——精彩课堂的魅力修炼
被引量:3
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作者
周桂灿
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机构
浙江省上虞市华维文澜小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第2期110-110,共1页
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文摘
一、增强理答意识。是实现智慧理答的思想根源理答不能等同于我们课堂上常说的评价,理答一定是伴随着教师提问之后及学生有无反应之后的教学行为.是涉及一个“问答链”的行为.
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关键词
课堂
智慧
修炼
教学行为
思想根源
教师提问
问答
反应
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名让小学数学课堂充满生命活力
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作者
周桂灿
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机构
浙江省上虞市华维文澜小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第16期121-123,共3页
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文摘
21世纪的公民面临着更多的机会和挑战,他们需要在大量纷繁复杂的信息中作出恰当的选择和判断,必须具有良好的数学素养和创新意识、创新能力.同时,随着社会的发展,"以人为本""为孩子的可持续发展"的教育理念进一步得到人们的认同.因此,创新教育已刻不容缓!而培养孩子的创新能力,必须实施"六大解放",让课堂充满生命活力!
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关键词
创新
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名四足机器人运动分析与控制系统设计
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作者
王营东
王蕊
周桂灿
周展鸿
邢哲恺
许昌尧
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机构
华南理工大学广州学院机械工程学院
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出处
《数码设计》
2020年第13期36-36,共1页
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文摘
机器人诞生的初衷在于服务人类,将人类从重复、繁琐甚至危险的工作中解放出来,进而把有限的人力资源投入到更有价值的生产劳动过程中去。本设计以STM32F4为系统中控,根据机器人运动理论,设计相对应的控制系统。该设计具有良好的兼容性,实现简单操作和运动路径拟合的多元化,并且采用GPS模块进行实时定位,根据现实犬类动物行走姿势对机器人进行各种步态分析。
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关键词
足式机器人
STM32F4
GPS模块
步态分析
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分类号
TP242
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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