信息技术与学科课程整合浅析

信息时代借助计算机和网络使得科技、社会、生活都在发生日新月异的变化。如何驾御好信息技术，并且信息化教育中实施好信息技术与学科课程的整合，是一个需要深入研究和探讨的重要课题。

公共治理视角下完善基层党建工作的实践与探索

在新时代背景下,基层党建工作要以习近平总书记提出党建思想为指引,全面落实全心全意为人民服务宗旨。文章对公共治理视角下完善基层党建工作的具体做法展开了相关研究。

切实发挥基层党校教师在脱贫攻坚中的作用探析

基层党校教师的重要职能是负责党员干部的教育培训,基层党校的作用是助力党的脱贫攻坚工作。脱贫攻坚工作中困难诸多,为了在脱贫攻坚这场伟大的战斗中取得胜利,基层党校教师要充分发挥自己的作用,如发挥自身优势,有利于帮助党校突出功能定位;破除制约瓶颈,有利于帮助党校解决现实问题;着力开拓创新,有利于帮助党校提升教学质量;培养三支队伍,有利于汇聚脱贫的攻坚力量。只有基层党校的教师在脱贫攻坚工作中充分发挥自己的作用,才能有效实现脱贫。

加强基层党校党建工作的途径探讨

基层党校是基层党员干部接受培训的主要场所,可直接影响基层党组织建设发展以及各项党事业的发展。国家一直都高度重视每项党建工作,还指出和要求党员干部必须在日常的工作中严格规范其行为,坚持为人民服务。因此,基层党校也要进一步重视党建工作,积极完善党员干部的培养制度,优化教育内容,创新工作形式,充分发挥基层党校的作用。但目前,基层党校的党建工作仍然面临着许多问题,本文就其主要问题进行分析,提出一些针对性建议,希望能加强基层党校党建工作的水平。